随着教育数字化转型的深入推进，在线教育已成为突破时空限制、促进教育公平、提升教学质量的重要途径，近年来，我校（或单位）以“技术赋能教育、创新驱动发展”为理念，积极响应教育部门“停课不停学”“线上线下融合”的号召，全面开展在线教育教学实践，从平台搭建、资源建设到模式创新、质量监控，我们始终以“学生为中心”，以“提质增效”为目标，推动在线教育从“应急之选”向“常态之备”转变，现将本阶段在线教育教学工作情况汇报如下，旨在总结经验、反思不足,为后续工作提供方向。

主要工作与措施

（一）夯实基础：构建一体化在线教学技术支撑体系

在线教育的顺利开展，离不开稳定的技术平台和保障，我校立足“易用、高效、安全”原则，构建了“平台+资源+服务”三位一体的技术支撑体系。

  • 平台选择与优化：综合对比主流在线教学工具（如钉钉、腾讯课堂、学习通等），最终选定“XX在线教学平台”作为核心平台，该平台支持直播授课、录播回放、作业提交、学情分析、互动讨论等全流程教学功能，同时与校园教务系统、班级群无缝对接，实现“一键备课、一键上课、一键统计”，针对初期平台卡顿问题，信息技术部门联合运营商升级