高中教育是连接基础教育与高等教育的关键纽带，是培养学生核心素养、奠定终身发展基础的重要阶段，在抚顺市教育发展的蓝图中，抚顺市教育局始终以“办好人民满意的高中教育”为宗旨，统筹全市高中学校资源，深化教育教学改革，推动高中教育优质均衡发展,为万千学子搭建起成长成才的坚实阶梯。
统筹规划，构建高中教育发展新格局
作为全市高中教育的“领航者”，抚顺市教育局立足城市发展定位和人口结构特点，科学编制高中教育发展规划，优化学校布局与资源配置，近年来，通过“新建+改扩建+资源整合”的方式，逐步缩小城乡、校际差距，推动高中学校从“基本均衡”向“优质均衡”迈进，全市已形成以公办高中为主体、民办高中为补充，涵盖省级示范性高中、市级特色高中等多层次的办学体系，每个县区均有优质高中学校，确保学生“就近上好学”。
教育局严格落实“立德树人”根本任务，指导各高中学校将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，构建“五育并举”的课程体系，既注重学生学业水平提升，更关注品德修养、创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展奠定坚实基础。
聚焦内涵，提升教育教学质量核心力
教学质量是高中教育的生命线，抚顺市教育局始终将提升教育教学质量作为核心工作，通过“教研引领、课堂改革、师资强化”三措并举，推动高中学校内涵式发展。
在教研引领方面，教育局成立市级高中学科教研中心，组建由特级教师、骨干教师组成的教研团队，定期开展集体备课、教学观摩、课题研究等活动，指导教师把握新课标、新教材、新高考要求，推动课堂教学从“知识灌输”向“素养培育”转型，在课堂改革方面，鼓励学校探索“情境式教学”“项目式学习”等模式，激发学生学习主动性，培养批判性思维和解决问题的能力。
师资是提升质量的关键，教育局加大教师培养力度，实施“名师工程”“青蓝工程”，通过外出研修、校本培训、技能竞赛等方式，提升教师专业素养和教学能力，完善教师激励机制，保障教师待遇，引导优秀教师扎根高中教育岗位，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
彰显特色，打造“一校一品”育人品牌
为满足学生多样化发展需求，抚顺市教育局鼓励各高中学校立足自身优势，探索特色办学路径，形成“一校一品”的育人格局，有的学校聚焦科技创新，开设机器人编程、航模制作等特色课程，学生在各级科技创新大赛中屡获佳绩；有的学校深耕人文底蕴，开展经典诵读、戏剧表演等活动，培养学生的人文情怀；有的学校突出体育艺术特色，建设高水平运动队、艺术社团，为学生提供多元发展平台。
抚顺市第二中学以“科技教育”为抓手，建成标准化创客实验室，与高校、科研院所合作开展课题研究，培养学生科学素养；抚顺市第六中学依托“红色文化”资源，开发校本课程，引导学生传承红色基因，厚植爱国情怀，这些特色学校的崛起，不仅丰富了抚顺高中教育的生态,更让每个学生都能找到适合自己的成长路径。
筑牢底线，守护校园安全与学生成长
安全是教育发展的前提，关爱是育人的温度，抚顺教育局始终将校园安全放在首位，常态化开展安全隐患排查、应急演练、安全教育等活动，完善“人防+技防+物防”三位一体的安全防控体系，确保校园及周边环境安全稳定。
教育局高度关注学生身心健康，指导学校建立心理健康教育中心，配备专业心理教师，开设心理健康课程，开展个体咨询、团体辅导等活动，及时疏导学生心理压力，针对家庭经济困难学生，教育局落实资助政策，做到“应助尽助”，不让一个学生因贫失学，让每个学子都能在关爱中成长、在温暖中逐梦。
展望未来，书写高中教育奋进新篇章
站在新的历史起点，抚顺市教育局将继续锚定“教育强市”目标，以更加务实的举措推动高中教育高质量发展，教育局将进一步深化高考综合改革，优化选课走班教学，推进普通高中与职业教育融合渗透；加强智慧校园建设，利用信息技术赋能教育教学，推动教育数字化转型；持续扩大优质教育资源供给，让更多学生享受到公平而有质量的高中教育。
从课堂到校园，从学业到成长，抚顺市教育局正携手全市高中学校，以初心育新人，以实干担使命，为抚顺培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,让青春之花在辽东大地绚丽绽放。
