韶晖映初心，教育谱新篇——济南市教育局韶晖中学发展纪实

在泉城济南的东部，一座充满生机与活力的现代化校园正书写着教育的温度与深度，济南市教育局韶晖中学，自创办以来，便以“韶晖”为名，取“韶光正好，晖光育人”之意，承载着“为党育人、为国育才”的初心使命，在素质教育的沃土上深耕细作，培养出一批批心怀理想、眼有光芒的少年。

以“韶”为魂，构建育人新生态

“韶”，取自《论语》“韶，尽美矣，又尽善也”，寓意教育的美好与纯粹，韶晖中学自建校起，便将“韶”文化融入办学血脉，确立了“以韶为魂，晖育新人”的办学理念，致力于培养“品德如韶玉、智慧若韶光、身心似韶晖”的新时代少年。

走进校园，“韶晖”元素无处不在：校门处的“韶玉雕塑”温润典雅，象征学生如美玉般需精心雕琢；教学楼间的“韶光大道”，以时光轴形式展现中华优秀传统文化与科技发展历程，让学生在行走中感受文明脉络；教室内的“韶晖公约”，由师生共同制定，涵盖学习、礼仪、环保等维度，让规则意识内化于心，学校还开设“韶文化”校本课程，通过“韶乐赏析”“非遗体验”“节气探究”等模块，让学生在传统文化的浸润中涵养品格，坚定文化自信。

以“晖”为光，打造师资强队伍

“晖”，是阳光的温度，是教育的光芒，韶晖中学深知，教师是立教之本、兴教之源，为此，学校着力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍。

学校依托济南市教育局优质资源，建立“名师引领+青蓝结对+教研赋能”的教师成长体系：聘请省市级教学能手、学科带头人成立“韶晖名师工作室”，通过示范课、专题讲座辐射带动青年教师成长；实施“青蓝工程”，为新教师配备经验丰富的导师，从备课、授课到班级管理，全程跟踪指导；每周开展“韶晖教研日”，聚焦核心素养下的课堂教学改革，鼓励教师跨学科研讨，探索“情境式教学”“项目式学习”等创新模式，学校已形成一支以中青年教师为骨干、结构合理、业务精湛的教师队伍，其中市级以上优秀教师、优秀班主任占比达35%，成为推动学校发展的核心力量。

以“新”为要，探索育人新模式

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，是教育的根本问题，韶晖中学以学生为中心，打破传统教育边界，构建“五育融合”的育人新模式，让每个孩子都能在适合自己的轨道上发光发热。

在德育方面，学校创新“韶晖成长档案”，记录学生的品德发展、兴趣特长、社会实践等，通过“每月之星”“韶晖少年”评选，引导学生树立正确价值观；在智育方面，推行“分层教学+个性化辅导”，针对学生差异设计基础层、拓展层、创新层作业，开设“数学思维营”“英语戏剧社”“科创实验室”等特色社团，满足不同学生的成长需求；在体育方面，保证每天一小时校园体育活动，开设篮球、武术、健美操等课程，每年举办“韶晖体育节”，让学生在运动中强健体魄；在美育方面，建设“韶晖艺术中心”，开设书法、绘画、合唱、器乐等课程，组建“韶晖话剧团”“民乐团”，让学生感受艺术之美；在劳育方面，开辟“韶晖实践园”，学生自主种植蔬菜、花卉，体验劳动乐趣，同时开展社区服务、职业体验等活动，培养责任意识。

以“暖”为基，营造育人好生态

教育是一场温暖的遇见，韶晖中学始终把学生的成长放在首位，用关爱点亮心灵，用细节传递温度，营造“家”一般的校园氛围。

学校实行“全员育人导师制”，每位教师负责5-8名学生，定期开展谈心谈话，关注学生的思想动态和心理健康；设立“韶晖心灵驿站”，配备专业心理教师，通过个体咨询、团体辅导、心理讲座等方式，为学生提供心理支持；针对留守儿童、随迁子女等特殊群体，开展“一对一帮扶”，不仅在学习上给予指导，更在生活上给予关怀，学校还注重家校协同，成立“韶晖家长学校”，定期举办家庭教育讲座、家长开放日，构建“学校-家庭-社会”三位一体的育人网络，形成教育合力。