在武功县这片孕育了农耕文明的历史沃土上，有一所承载着无数家庭希望、见证着区域教育发展的学校——武功县教育局长宁中学，自创办以来，学校始终以“立德树人”为根本，以“长风破浪，宁静致远”为精神坐标，在教书育人的道路上深耕细作，培养出一批批德智体美劳全面发展的优秀学子,成为当地基础教育的亮丽名片。
厚植底蕴：在历史与现实的交汇中坚守初心
长宁中学的办学历史，是一部与武功县教育事业发展同频共振的奋斗史，学校始建于上世纪80年代，最初以“服务乡村、奠基未来”为使命，在简陋的校舍中开启教育征程，历经四十余载风雨洗礼，学校从一所乡村初中发展为拥有现代化教学设施、完善课程体系的县级重点中学，但“为党育人、为国育才”的初心始终未变。
走进今天的长宁中学校园，青砖黛瓦的教学楼与崭新的塑胶跑道交相辉映，实验室、图书馆、创客空间等功能室一应俱全，校园内，“勤学善思、明德笃行”的校训石刻格外醒目，文化长廊里陈列着历届优秀学子的成长故事，每一处细节都彰显着学校“以文化人、以环境育人”的办学理念，校长常说：“教育是静待花开的艺术，我们要让每个孩子都能在这里找到成长的土壤，绽放属于自己的光彩。”
赋能成长：以“三维课堂”构建育人新生态
在长宁中学，课堂是育人的主阵地，也是教学改革的前沿阵地，学校近年来着力打造“知识课堂、能力课堂、生命课堂”三维课堂体系，让学习真正发生。
知识课堂夯实基础，教师团队深入研究新课标，推行“问题导向式”教学，通过小组合作、情境创设等方式，引导学生主动探究；能力课堂聚焦素养，开设科技创新、人文素养、艺术体育等特色课程，组建机器人社团、文学社、篮球队等20余个学生社团，让学生在实践中提升综合能力；生命课堂温暖心灵，建立“一生一档”成长档案，班主任与科任教师定期开展家访，关注学生的心理健康与个性发展，让教育充满温度。
2023年，学校学生在陕西省青少年科技创新大赛中斩获一等奖，篮球队夺得市级中学生篮球联赛冠军，高考本科上线率连续五年位居全县前列，这些成绩的背后，是教师们“以生为本”的坚守，是学校“五育并举”的生动实践。
师者匠心：用热爱与专业点亮育人之路
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”在长宁中学，教师团队是学校发展的核心力量，学校现有教职工150余人，其中市级以上骨干教师30余人，高级教师占比达40%，他们中，有扎根乡村30年的“老黄牛”，有刚毕业便投身教育的“新锐”，有带领学生攻克难关的“竞赛教练”，更有用爱心陪伴学生成长的“知心朋友”。
语文教师李芳，深耕作文教学十余年，独创“生活素材库”教学法，引导学生从生活中发现写作灵感；数学教师王强，擅长用“思维导图”化解抽象概念，被学生们亲切地称为“数学魔法师”；班主任张敏，坚持每天清晨陪学生晨读，深夜查看学生宿舍，用陪伴诠释“师者仁心”，正是这样一群有情怀、有担当的教育者，用专业与热爱,为学生的成长保驾护航。
筑梦未来：在乡村振兴中书写教育担当
作为武功县基础教育的“排头兵”，长宁中学始终牢记服务地方发展的使命，学校依托当地农业资源，开设“劳动教育实践课”，组织学生走进田间地头，学习农耕知识，培养劳动精神；针对农村留守儿童较多的实际，建立“留守儿童关爱室”，开展“一对一”帮扶，让每个孩子都能感受到家的温暖；与多所高校建立合作，邀请专家学者进校园，为学生打开通往更广阔世界的大门。
“教育是阻断贫困代际传递的根本途径。”校长说，“我们要让长宁中学的孩子们，通过知识改变命运，成为建设家乡、服务社会的栋梁之才。”从长宁中学走出的学子中，有的成为乡村教师，有的投身科研事业，有的返乡创业创业,他们用实际行动回馈着母校的培育之恩。
四十余载弦歌不辍，四十余载薪火相传，武功县教育局长宁中学，这所植根于乡土的学校，正以更加昂扬的姿态，在新时代教育的征程上砥砺前行，学校将继续坚守育人初心，深耕素质教育，为培养更多“有理想、有本领、有担当”的时代新人贡献教育力量，让“长宁”之花在武功大地上绽放得更加绚丽多彩！
