九月的风拂过项城的街巷，本该是书声琅琅的校园，却因一场特殊的“云端之约”，开启了新学期的别样篇章，9月1日，项城全市中小学、幼儿园的学子们通过屏幕相聚“云端”，以网课形式正式开学，熟悉的课堂在虚拟空间中焕发新的生机，师生们隔空不隔爱,共同书写着新学期的第一笔。
精心筹备：线上线下“双线”护航
为确保网课顺利开展，项城教育部门提前谋划，多部门联动织密“保障网”，开学前一周，各学校陆续组织教师开展线上教学培训，熟悉直播软件操作、互动技巧及应急处理方案；技术人员对校园网络、教学平台进行压力测试，保障开学首日“不掉线”；班主任们则通过班级群详细告知学生网课时间表、学习要求及注意事项，并逐一确认学生设备、网络情况，确保“一个都不能少”。
“我们准备了‘双师课堂’模式，既安排本校教师直播授课，又邀请骨干教师在线辅助答疑，同时录制课程回放，方便学生反复观看。”项城一中的教务主任介绍道，针对低年级学生和特殊家庭，学校还提供了设备借用、流量补贴等帮扶措施,让每个孩子都能平等参与线上学习。
云端课堂：屏幕隔不住的师生情
“同学们，能听到老师的声音吗？请打开摄像头，让我们看看彼此！”上午8点，项城实验小学的语文老师李娟在直播间里亲切问候，屏幕那头，孩子们身着校服，端正地坐在书桌前，齐声回应“能听到！”，伴随着虚拟铃声，第一堂语文课《开学第一课》正式开始，李娟通过动画、故事等形式讲解防疫知识、校园安全，还特意设计了“连麦分享”环节，让每个孩子都有机会说说自己的暑假趣事。
“虽然隔着屏幕，但看到孩子们专注的眼神和积极的回应，我觉得和站在讲台上一样有成就感。”李娟老师说，在高中课堂，老师们则更注重互动实效，通过在线答题、分组讨论、共享屏幕等方式，调动学生思维，项城二中的数学课王老师用几何画板动态演示函数图像，学生们在评论区实时提问，课堂气氛丝毫不输线下。
课间时间，校园广播里响起了熟悉的课间操音乐，孩子们跟着屏幕里的老师做眼保健操、拉伸运动；有的班级还组织了“云端班会”，同学们分享居家学习计划，互相加油打气,小小的屏幕成了传递温暖的桥梁。
居家学习：自律与陪伴的“双向奔赴”
网课开学，对学生而言是自律的考验，对家长而言则是陪伴的挑战。“妈妈，这道题我不会，你能帮我看看吗？”小学四年级学生朵朵在家长的辅导下完成作业后，还主动练习了书法，为了帮助孩子适应网课，许多家长调整了作息，与孩子共同制定学习计划，营造安静的学习环境，并积极配合老师反馈学习情况。
“网课不是‘放养’，而是需要家校协同。”项城教育局相关负责人表示，各学校将通过“每日学习打卡”“作业线上批改”“定期家校沟通”等方式，及时掌握学生学习状态，确保学习效果，学校还关注学生心理健康，开设了线上心理辅导课，引导学生调整情绪,以积极心态面对居家学习。
云端启航，初心不改
当熟悉的课堂搬上云端，改变的只是学习形式，不变的是师生对知识的渴望，对成长的追求，在这个特殊的开学季，项城的老师们用责任与担当搭建起“云端课堂”，学子们用专注与坚持开启新学期的征程，相信在家校社的共同努力下，这场“云端之约”定能结出丰硕的果实，让每个孩子都能在阳光下成长，在云端绽放。
愿项城的学子们，以梦为马，不负韶华，在屏幕这头,书写属于自己的精彩篇章！
