当“双减”政策落地,教育回归本质,越来越多的家长开始思考:如何让孩子在轻松愉快的氛围中夯实基础、提升能力?如何让个性化学习不再是“奢侈品”?作为深耕教育领域多年的品牌,新东方在线教育中小学(以下简称“新东方在线中小学”)以“科技+教育”为双引擎,聚焦6-18岁学生的成长需求,打造了一套集趣味性、科学性、针对性于一体的在线学习体系,让每个孩子都能找到适合自己的成长路径。
课程体系:分层设计,匹配不同学段的核心需求
中小学阶段是知识积累与能力养成的关键期,不同年级、不同层次的学生面临截然不同的学习挑战,新东方在线中小学深谙此道,构建了“分层分类、精准适配”的课程体系,覆盖小学到高中的全学段,满足“基础巩固、能力提升、拔高拓展”等多元需求。
-
小学阶段:兴趣启蒙与习惯养成
针对小学生注意力时间短、好奇心强的特点,课程以“趣味化”为核心,通过动画、故事、互动游戏等形式,将抽象知识具象化,语文课程融入经典诵读与创意写作,让孩子在“读故事、编故事”中培养语感;数学课程通过“生活场景题”“思维闯关”激发逻辑思考,告别“死记硬背”;英语课程采用“沉浸式语境+自然拼读”,让孩子在“唱跳玩”中轻松掌握单词与句型,课程同步校内教材,增设“预习指导—课堂互动—复习巩固”闭环,帮助孩子养成“主动学、科学学”的好习惯。 -
初中阶段:衔接过渡与能力突破
初中是知识难度与学习压力的“分水岭”,新东方在线中小学聚焦学科衔接与应试能力,推出“模块化教学+专题突破”课程,物理课程从“现象观察”到“原理推导”,逐步建立科学思维;化学课程通过“虚拟实验”直观呈现反应过程,突破“抽象难懂”的痛点;文科课程注重“考点梳理与答题技巧”,帮助孩子快速适应初中节奏,针对初中生易出现的“偏科”问题,提供“1对1诊断课”,精准定位薄弱环节,制定个性化提升方案。 -
高中阶段:高考导向与冲刺提分
高中阶段的核心目标是“高效备考、冲刺理想大学”,新东方在线中小学依托新东方多年高考教研积淀,打造“考点精讲+真题演练+模考复盘”三位一体的高考课程,团队深入分析近五年高考真题,提炼“高频考点”“易错题型”“解题模型”,帮助学生精准把握命题方向,推出“分层班型”:基础班侧重“知识点扫盲”,提升班聚焦“能力拓展”,冲刺班针对“尖子生拔高”,满足不同层次学生的提分需求,2023年高考中,多名学员通过系统辅导实现成绩突破,最高提分达120分。
师资力量:严选名师+科技赋能,让教学更“懂”学生
“教育的本质是唤醒,而非灌输。”新东方在线中小学始终将师资质量放在首位,构建了“严选—培训—考核—反馈”的全流程师资管理体系,确保每一堂课都“有料、有趣、有效”。
-
严选标准:经验与专业并重
所有授课教师均需通过“三轮筛选+五轮试讲”,平均教龄8年以上,70%以上毕业于985/211院校或师范专业,他们不仅熟悉中小学考纲与教材,更懂学生的“认知规律”:小学老师擅长用“童言童语”化解知识壁垒,初中老师擅长用“类比法”搭建知识框架,高中老师擅长用“逻辑链”拆解复杂题型,数学名师王老师,深耕初中数学教学12年,独创“图形思维法”,帮助上千名学生攻克“几何证明”难关,平均提分30+。 -
科技赋能:让互动“零距离”
传统在线课堂常因“单向灌输”导致学生注意力分散,新东方在线中小学通过“AI互动课堂”打破这一局限,课堂上,学生可通过“实时答题”“连麦互动”“分组讨论”等功能参与教学,系统自动记录答题数据,生成“个人学情报告”,老师据此调整教学节奏,英语课堂的“AI口语测评”功能,能实时纠正发音,让孩子“敢开口、说对话”;物理课堂的“虚拟实验室”,让学生亲手操作“电路连接”“力学实验”,安全直观地探索科学原理。
服务体验:从“学”到“用”,全周期陪伴成长
除了优质课程,新东方在线中小学更注重“服务闭环”,为学生提供从“课前预习”到“课后辅导”的全周期支持,让学习效果“看得见”。
-
班主任“1对1”跟进
每名学生配备专属班主任,负责课前提醒、课中互动、课后反馈,每天发送“学习任务清单”,定期推送“错题本整理建议”,每周与家长沟通“学习进度”,及时解决学习中的“小问题”,小学员小李曾因“拖延症”影响学习效率,班主任通过“每日打卡+激励积分”的方式,帮助他养成“按时完成作业”的习惯,一个月后学习主动性显著提升。 -
智能工具辅助学习
平台内置“AI错题本”,自动收录学生课堂练习与作业中的错题,并根据知识点标签推送同类题,实现“错题—巩固—提升”的闭环;“学习计划生成器”可根据学生目标(如“期末提分20分”)倒推每日任务,让学习更有方向;“家长端APP”实时查看学习数据,包括“课堂专注度”“作业正确率”“知识点掌握情况”,让家长“心中有数,辅导不慌”。
教育初心:让优质教育资源触手可及
从线下到线上,从“大班课”到“个性化”,新东方在线中小学始终秉持“让学习更高效”的初心,






