深耕乡土育桃李，伞城中学谱新篇——上虞崧厦镇第二中学教育发展纪实

在“中国伞城”上虞崧厦镇的东南隅，有一所承载着无数人青春记忆的学校——崧厦镇第二中学，自创办以来，学校始终以“办人民满意的教育”为宗旨，立足乡土，深耕细作，在素质教育的沃土上培育出一批批德智体美劳全面发展的时代新人,成为虞北大地上一颗闪亮的教育明珠。

乡土沃土筑根基：办学理念与育人初心

崧厦镇第二中学的前身可追溯至上世纪70年代，历经半个世纪的风雨洗礼，学校始终与崧厦的发展同频共振，作为一所乡镇初中，学校深谙“乡土是教育的根脉”，确立了“以乡土为魂，以学生为本”的办学理念，致力于培养“爱家乡、有情怀、敢担当”的崧厦学子。

走进校园，“勤学、尚礼、励志、笃行”的校训石巍然矗立，教学楼前的“伞艺长廊”陈列着学生设计的伞面画，将崧厦“伞文化”与艺术教育巧妙融合，校长常说：“我们不仅要教给学生知识，更要让他们在乡土文化的浸润中找到归属感，懂得从生活中汲取成长的力量。”为此，学校将“伞都文化”“围垦精神”等地方元素融入课程体系，开设了《伞都探秘》《围垦故事》等校本课程，带领学生走访伞企、采访老党员，让教育从课本走向生活,从课堂延伸到广阔的社会天地。

五育并举促成长：特色育人的生动实践

在崧厦镇二中，“五育并举”不是一句口号，而是融入日常教学的生动实践，学校以“让每个孩子都闪光”为目标，在德育、智育、体育、美育、劳育上精准发力，为学生的全面发展搭建多元平台。

德育为先，涵养品格，学校常态化开展“红色研学”“每月之星”评选等活动，组织学生走进崧厦革命历史纪念馆、浙东抗日根据地旧址，在行走中感悟家国情怀；设立“学生自治管理委员会”，让学生在自主管理中学会责任与担当。

智育为基，启智润心，课堂是教学的主阵地，学校积极推进“高效课堂”改革，推行“小组合作+项目式学习”模式，鼓励学生主动探究、大胆质疑，针对乡镇学生的特点，教师团队还开发了“分层作业”和“个性化辅导”机制，让“学困生”吃得了，“优等生”吃得饱，近年来学业质量稳居全区乡镇初中前列。

体育美劳，强健身心，学校拥有标准的田径场、篮球场和“伞艺工坊”，每天保证一小时阳光体育活动，组建了伞舞队、篮球队、书法社等20余个学生社团，每年举办的“伞艺文化节”上，学生用彩绘伞面演绎传统故事，用废旧伞骨制作创意装置，既传承了非遗文化，又激发了创新思维；劳动教育课上，学生在校园“开心农场”种植蔬菜、养护绿植，体会“一分耕耘，一分收获”的真谛。

师者匠心守初心：教师队伍的砥砺前行

“教育大计，教师为本。”崧厦镇二中拥有一支扎根乡土、甘于奉献的教师队伍，120余名教职工中，市、区级名师、骨干教师占比达35%，他们中有深耕教学30余载的“老黄牛”，也有充满活力的青年教师。

为了提升教师专业素养，学校建立了“青蓝工程”师徒结对制度，定期开展“教学沙龙”“优质课评比”等活动，鼓励教师积极参与课题研究和教学改革，语文教师王老师带领学生开展“崧老方言”调研，整理出《崧厦方言俗语集》；数学教师团队将“伞骨结构”融入几何教学，让学生在计算伞面角度时感受数学与生活的联系，正是这样一群“有情怀、有智慧、有温度”的教师，用爱心和耐心陪伴学生成长，成为他们心中的“引路人”。

硕果飘香展新颜：教育成果与社会赞誉

多年来，崧厦镇二中的教育成果丰硕：学生不仅在学科竞赛中屡获佳绩，在科技创新、艺术展演、体育竞技等领域也捷报频传——连续多年获评“上虞区教育质量优胜学校”，先后荣获“浙江省文明校园”“绍兴市特色学校”等称号，更令人欣慰的是，从这里走出的学生，带着“勤勉、务实、创新”的印记，有的成为行业精英，有的返乡创业，有的投身乡村建设，用行动诠释着“二中人”的责任与担当。

家长李先生感慨道：“把孩子送到二中，我们特别放心，学校不仅教会孩子知识，更教会他们做人、做事，看着孩子越来越懂事、越来越自信，我们打心底里感谢老师们的付出。”