校园安全,是教育事业发展的基石，是学生健康成长的前提，在彭店中学，校长李明华始终将安全教育摆在学校工作的“首位”，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，为全校师生编织起一张立体化、全覆盖的安全防护网，让安全意识扎根校园，让成长之路充满阳光。

以“责”为先：把安全刻进学校发展的“基因里”

“安全是1，其他都是0，没有安全这个1，再好的成绩、再多的荣誉都失去了意义。”这是李明华校长在全校教职工大会上反复强调的一句话，自担任彭店中学校长以来，他始终认为，学校不仅要教书，更要育人，而“育人”的前提是“护人”，为此，他将安全教育纳入学校发展的总体规划，成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各处室主任及班主任为成员的安全工作领导小组，形成了“校长负总责、分管领导具体抓、部门协同管、全员齐参与”的安全管理机制。

每学期初,李明华校长都会牵头制定《彭店中学安全教育工作方案》，明确“谁来做、做什么、怎么做”；每月召开安全工作专题会议，分析研判校园安全形势，排查整改安全隐患；每周一的升旗仪式上，他总会结合季节特点和安全热点，用通俗易懂的语言为学生们讲解安全知识，从“上下楼梯不拥挤”到“过马路一停二看三通过”，从“实验室规范操作”到“宿舍用电安全”，事无巨细，反复叮嘱，在他看来，安全教育不是“额外任务”，而是“必修课程”，必须融入日常、抓在经常。

以“防”为要：让安全知识成为学生的“护身符”

“与其事后补救，不如事前防范。”李明华校长始终把“预防”作为安全教育的核心，通过多样化、常态化的教育活动，让安全知识走进每个班级、每个学生心中。

在课程设置上,学校将安全教育纳入校本课程，开设“安全知识大讲堂”，每周一节固定课，内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、食品安全、心理健康等，李明华校长亲自参与教材编写，结合农村学生的生活实际，加入了“农用机械安全”“野泳危害”“留守儿童心理疏导”等针对性内容，让课程更接地气、更入人心，他还要求各学科教师挖掘教材中的安全元素，比如物理课讲用电安全，化学课讲实验规范，体育课讲运动防护，实现“学科渗透、全员育人”。

在活动开展上,学校定期组织“安全演练进校园”活动：每月一次消防疏散演练，让学生熟练掌握火灾逃生技能；每季度一次防震演练，教会学生在地震中科学避险；每学期一次防溺水专题演练，模拟“同伴落水”时的正确施救方法，去年夏天，李明华校长还联合县交警大队、消防救援大队，开展了“安全情景剧”展演，学生们通过扮演“闯红灯的行人”“宿舍违规用电者”“火灾中的被困者”，在沉浸式体验中深刻认识到“安全无小事，违规酿大祸”。

学校还利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，打造“安全文化长廊”：每天课间播放安全提示语，每月更新安全主题黑板报，每周推送安全知识短视频，李明华校长常说：“安全知识要像空气一样，无处不在、无时不有，让学生在耳濡目染中形成安全意识。”

以“护”为基：用责任担当筑牢校园的“安全墙”

“学生的安全，就是我们最大的责任。”李明华校长始终把“护安全”作为工作的底线，不放过任何一个细节，不忽视任何一个隐患。

在硬件建设上,他多方争取资金，对校园设施进行全面升级：更换了老旧的消防器材，在教学楼、宿舍楼安装了监控系统和应急照明，在操场周边加装了防护栏，在食堂配备了食品留样柜和消毒设备，针对农村学校留守儿童多、上下学路途远的特点，他协调当地派出所，在上放学时段安排教师和交警在校门口执勤，护送学生安全过马路；对乘坐校车的学生，实行“定车、定座、定员”管理，每天清点人数，确保“一个都不能少”。

在人文关怀上,李明华校长特别关注学生的心理健康，他牵头成立了“心灵驿站”，配备2名专业心理教师，定期开展“情绪管理”“压力应对”等团体辅导，为有需要的学生提供一对一心理疏导，去年，一名学生因家庭变故情绪低落，李明华校长得知后，主动找他谈心，联系班主任和家长共同关注，帮助他走出了阴霾，他说：“安全不仅是身体上的安全，更是心理上的健康，只有让学生心里踏实，才能真正让他们健康成长。”

在家校协同上,他通过家长会、家访、微信群等方式，向家长普及安全知识，引导家长履行监护责任，每学期，学校都会举办“家长开放日”，邀请家长观摩安全演练，参与安全教育活动，形成“学校+家庭+社会”的安全教育合力。

以“恒”为魂：让安全教育成为学校的“新常态”

安全教育是一项长期工程,不可能一蹴而就，李明华校长常说：“抓安全，就要有‘钉钉子’精神，一锤接着一锤敲，直到形成习惯。”

近年来,彭店中学的安全教育成效显著：连续三年实现“零安全事故”目标，先后被评为“县级平安校园”“市级安全文明校园”，但李明华校长并不满足，他常说：“成绩只能代表过去，安全永远在路上。”今年，他又提出了“智慧校园安全”建设计划，准备引入AI监控系统，实现对校园安全隐患的实时预警；计划开展“安全小卫士”评选活动，让学生在参与管理中增强安全意识。

“看着孩子们每天平安进校、开心回家，就是我们教育工作者最大的幸福。”李明华校长望着操场上奔跑的学生们，眼神中充满了坚定，在他的带领下，彭店中学的安全教育已从“被动防御”转向“主动防控”，从“单一管理”转向“多元共治”，真正成为学生成长的“守护神”。

安全是底线,责任重于山，彭店中学以李明华校长为代表的全体教育工作者，正用责任与担当，筑牢校园安全的“铜墙铁壁”，守护着每一位学生的青春梦想，让安全之花在校园中绽放出最美的光彩。