教育部引领下，冀州第一中学铸就育人高地

冀州第一中学作为河北省衡水市冀州区基础教育的标杆学校，始终以教育部教育方针为“指南针”，以立德树人为“根”与“魂”，在课程改革、师资建设、育人模式等领域深耕细作，逐步走出了一条“理念先进、特色鲜明、质量卓越”的办学之路，成为教育部基础教育改革实践的生动样本，更成为区域教育高质量发展的“领头雁”。

政策领航，坚守育人初心

教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》等政策文件，为冀州第一中学的办学方向提供了根本遵循，学校深刻把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心命题，将“立德树人”融入教育教学全过程，强化思政课程建设，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题课，结合冀州本地红色资源（如冀南革命旧址），开展“行走的思政课”，让学生在历史与现实的交融中厚植家国情怀；推动“课程思政”全覆盖，在语文、历史、地理等学科中挖掘育人元素，在物理、化学等学科中渗透科学精神与工匠意识，实现“知识传授”与“价值引领”的同频共振，学校严格落实教育部“双减”政策，优化作业设计，建立“基础+拓展+实践”的分层作业体系，同时丰富课后服务内容，开设科技创新、传统文化、体育艺术等20余个社团,让学生在减负增效中全面发展。

师资赋能，夯实教育根基

教育部“十四五”教师发展规划强调，“建设高素质专业化创新型教师队伍”是提升教育质量的关键，冀州第一中学始终将教师队伍建设作为“一号工程”，以教育部支持的“国培计划”“省培计划”为抓手，构建“引进来+走出去+校本研修”三位一体的培养模式，近年来，学校先后选派50余名骨干教师赴北京、上海等教育先进地区跟岗学习，邀请教育部基础教育指导委员会专家、高校教授到校开展讲座，组织教师参与国家级、省级课题研究，累计完成教研成果100余项，学校实施“青蓝工程”，由特级教师、省级学科带头人结对指导青年教师，培养出了一批“教坛新秀”“教学能手”，学校拥有全国优秀教师2人、省级特级教师5人、市级以上骨干教师36人，形成了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的教师队伍,为教育教学质量提升提供了坚实保障。

课程创新，培育时代新人

响应教育部“核心素养导向”的课程改革要求，冀州第一中学打破传统“学科本位”思维，构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系，在基础课程中，严格落实国家课程方案，聚焦学生核心素养培养，推行“情境化教学”“项目式学习”，让学生在主动探究中提升思维能力；在拓展课程中，开设“人工智能”“无人机操控”“非遗传承（如冀州年画）”等特色课程，满足学生个性化发展需求；在特色课程中，依托“冀州历史文化研学基地”，组织学生开展“古城保护调研”“湿地生态考察”等实践活动，将课堂延伸到社会大课堂，2023年，学校“基于地方文化的跨学科课程开发与实践”项目获河北省教学成果一等奖，学生团队在全国青少年科技创新大赛中斩获3项金奖,充分彰显了课程创新的育人成效。

五育并举，促进学生全面发展

教育部“五育融合”理念在冀州第一中学落地生根，形成了“德育铸魂、智育启智、体育强身、美育润心、劳动淬炼”的育人格局，德育方面，开展“每月一主题”教育活动，如“诚信月”“感恩季”，培养学生良好品德；智育方面，实施“分层教学”“精准辅导”，让每个学生都能获得适切发展，高考本科上线率连续多年位居衡水市前列；体育方面，落实“每天锻炼一小时”要求，开设篮球、田径、武术等特色体育项目，校篮球队连续五年获衡水市中学生篮球赛冠军；美育方面，建设“书画展厅”“音乐教室”，每年举办“校园文化艺术节”，学生原创作品多次在省级艺术展演中获奖；劳动教育方面，开辟“校园劳动实践基地”，组织学生参与种植、养殖等劳动，在汗水中体会“劳动最光荣”的深刻内涵。