在渌水之畔、醴陵古城，渌江中学始终将爱国主义教育作为立德树人的核心底色，以“培根铸魂、启智润心”为宗旨，将爱国情怀融入教育教学的每一个环节，让爱国主义的种子在学子心中生根发芽,茁壮成长为担当民族复兴大任的时代新人。
课程为基：让爱国情怀融入课堂主阵地
渌江中学深知，爱国主义教育需以课程为载体，在潜移默化中浸润心灵，学校充分发挥思政课主渠道作用，将爱国主义教育内容系统融入《道德与法治》《历史》《语文》等课程教学：语文课上，师生共读《岳阳楼记》《少年中国说》，感受“先天下之忧而忧”的家国担当；历史课上，从鸦片战争到新中国成立，从改革开放到新时代成就，学生在历史长河中触摸民族复兴的脉络；地理课上，祖国壮美山河、丰富物产激发学生对“家”的热爱与对“国”的自豪。
学校结合地方红色资源，开发《渌江红色故事》校本课程，讲述醴陵籍革命将领左权、陈明仁等英雄事迹，将“身边的红色”转化为“生动的教材”，课堂上，教师通过情景模拟、小组辩论、主题演讲等形式，让学生从“被动听”变为“主动悟”，在思辨中理解“爱国是什么、为什么爱国、怎样爱国”。
实践为要：让爱国行动在体验中扎根
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”渌江中学打破课堂边界，开展形式多样的实践活动，让学生在亲身体验中厚植爱国情怀。
学校定期组织“红色研学之旅”，带领学生走进李立三故居、左权故居、醴陵纪念馆等红色教育基地，在革命文物前聆听历史回响，在英雄纪念碑前敬献花篮、重温入团誓词，让“红色基因”融入血脉，每逢“九一八”“南京大屠杀死难者国家公祭日”等重要节点，学校举行主题升旗仪式、防空疏散演练、爱国诗歌朗诵会，在庄重仪式中培养学生的国家意识与民族责任感。
学校还以“爱国+志愿服务”为抓手，组织学生走进社区开展“红色故事宣讲”，走进敬老院践行“老吾老以及人之老”的传统美德，参与“美化渌江”环保行动，在服务他人、奉献社会的过程中，学生深刻体会到“爱国不是口号，而是脚踏实地的行动”。
文化为魂：让爱国氛围浸润校园角落
走进渌江中学校园，爱国主义教育的元素无处不在：教学楼的“爱国名人墙”上，钱学森、邓稼先、钟南山等科学家的名言警句熠熠生辉；文化长廊里，“党史百年”图文展、“祖国发展成就”摄影展吸引师生驻足；班级黑板报上，“我和我的祖国”“青春向党”等主题作品充满朝气。
学校还打造“红色之声”广播站，每日播放红色歌曲、爱国故事；开设“爱国影视展播周”，组织观看《长津湖》《觉醒年代》等影片，写观后感、谈体会，在浓厚的文化氛围中，学生耳濡目染，将爱国情怀内化为精神追求，外化为自觉行动，正如一位学生在日记中所写：“校园里的每一面墙都会‘说话’，让我时刻记得，我是中国人，我要为祖国骄傲，更要为祖国奋斗。”
榜样为引：让爱国精神代代相传
渌江中学注重发挥榜样的示范引领作用，邀请老战士、老党员、优秀校友走进校园，讲述他们的爱国故事，92岁的抗战老兵李爷爷来到学校，用颤抖的手臂讲述烽火岁月中的战斗经历，让学生热泪盈眶；优秀校友、援鄂医护人员张学姐分享抗疫经历，诠释“医者仁心”与“家国情怀”的深刻内涵。
学校开展“爱国之星”评选活动，表彰在爱国学习、志愿服务、勤俭节约等方面表现突出的学生，树立可学可做的身边榜样，榜样的力量如春雨般滋润心田，激励着渌江学子见贤思齐,将个人理想融入国家发展大局。
以爱国之光照亮成长之路
多年来，渌江中学的爱国主义教育结出了丰硕果实：学生更加珍惜当下生活，学习动力十足；社会责任感显著增强，积极参与各类公益活动；精神面貌焕然一新，展现出新时代青少年的昂扬风采，渌江中学将继续深耕爱国主义教育，不断创新形式、丰富载体，让爱国主义的旗帜在校园高高飘扬，培养出更多“心中有国、眼中有光、脚下有路”的社会主义建设者和接班人，让渌江之水奔涌向前,滋养一代又一代爱国学子茁壮成长。
