亲爱的202X届毕业生们：
当夏日的蝉鸣渐歇，秋日的微风送来成长的序曲，南泽校园正以最诚挚的姿态，向怀揣梦想的你发出邀请！作为一所秉持“以学生为中心，以育人为本”理念的现代化校园，我们始终相信，优秀的青年力量是学校发展的核心动力，现面向全国高校应届毕业生启动新一轮新人招聘，期待与你携手，在南泽这片沃土上,书写教育事业的崭新篇章！
招聘岗位及职责
本次招聘涵盖教学、行政、技术支持三大类岗位，具体如下：
（一）教学类岗位
- 中小学各科教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、艺术等）
职责：承担对应学科的教学任务，包括备课、授课、作业批改、学业辅导；参与学科教研活动，开发教学资源；关注学生全面发展，营造积极课堂氛围。
- 教研员（分学段/分学科）
职责：研究课程标准与教材，指导教师教学设计与课堂实施；组织教研活动，推广优秀教学经验；参与校本课程开发，提升教学质量。
（二）行政类岗位
- 行政助理（办公室/学工处/教务处）
职责：协助部门处理日常事务，包括文件整理、会议组织、数据统计；对接师生需求，提供咨询服务；完成上级交办的其他工作。
- 学管师/辅导员
职责：负责学生日常管理，关注思想动态与心理健康；组织班级活动，营造良好班风；协助处理学生事务，家校沟通。
- 教务专员
职责：负责课程安排、排课管理、考试组织；维护教学系统，整理教学档案；协助落实教学计划，反馈教学问题。
（三）技术支持类岗位
- 信息技术专员
职责：负责校园网络、多媒体设备的维护与管理；协助教师开展信息化教学，提供技术支持；开发或优化校园管理系统。
- 实验室管理员（理化生/通用技术）
职责：管理实验室设备与器材，确保实验安全；协助教师准备实验课程，维护实验设备；制定实验室管理制度，规范实验操作流程。
招聘对象
- 202X届全日制本科及以上学历应届毕业生（含专升本）；
- 师范类专业优先，非师范类专业具备对应学科教学能力或相关经验者也可投递；
- 实习经历丰富、持有教师资格证、普通话等级证书（语文教师需二级甲等及以上）者优先。
任职要求
（一）基本要求
- 热爱教育事业，具备责任心、耐心与爱心，认同南泽校园“立德树人”的育人理念；
- 具备良好的沟通能力、团队协作能力与抗压能力；
- 身体健康，无不良从业记录。
（二）岗位专项要求
- 教学类：扎实的学科专业知识，熟悉中小学教材体系，具备一定的课堂驾驭能力；
- 行政类：熟练使用办公软件（Word、Excel、PPT），工作细致严谨，有较强的执行力；
- 技术类：掌握相关专业技术（如网络维护、实验设备操作），具备独立解决问题的能力。
我们为你提供
- 有竞争力的薪酬：基本工资+绩效奖金+岗位补贴+年终奖金，年薪6万-12万（具体岗位面议）；
- 完善的福利保障：五险一金、带薪寒暑假、节日福利、餐补、住宿补贴（或教师公寓）、定期体检；
- 成长支持体系：入职后提供“导师制”培养，定期组织教学培训、教研活动、外出交流，助力专业能力提升；
- 良好的工作环境：现代化校园设施，和谐互助的团队氛围，重视教师职业幸福感与归属感；
- 职业发展通道：清晰的晋升路径（教师→骨干教师→学科带头人/中层管理），支持职称评定与学历提升。
报名方式及流程
（一）报名时间
即日起至202X年X月X日（招满即止，建议尽早投递）。
（二）报名材料
- 个人简历（附照片，注明应聘岗位）；
- 学历学位证明（应届生提供就业推荐表、成绩单）；
- 教师资格证、普通话等级证、获奖证书等复印件（如有）；
- 教学设计/试讲视频（教学岗需提供，10-15分钟，内容自选）。
（三）投递方式
- 邮箱投递：将报名材料打包发送至邮箱：nanzhirecruitment@163.com，邮件主题命名为“应聘岗位+姓名+毕业院校+专业”（例：小学语文教师-张三-XX师范大学-汉语言文学）；
- 官网投递：登录南泽校园官网（www.nanzhi.edu.cn）“招聘专栏”在线填写报名表并上传材料。
（四）招聘流程
简历筛选→笔试（教学岗含试讲）→面试→背景调查→录用通知→签约→入职准备。
联系方式
- 招聘办公室电话：0XXX-XXXXXXXX（工作日 9:00-12:00，14:00-17:00）
- 学校地址：XX省XX市XX区南泽路100号南泽校园行政楼302室
- 官方微信公众号：南泽校园（获取招聘动态与校园资讯）
注意事项
- 应聘材料须真实有效，如有虚假，取消录用资格；
- 笔试、面试时间将通过短信或电话通知，请保持通讯畅通；
- 学校不收取任何报名费、培训费，请警惕虚假招聘信息。
亲爱的同学们，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，南泽校园期待与你并肩，以热爱为底色，以专业为基石，在育人的道路上共同
