赋能边疆教育，和田第五中学教育网的实践与探索

在新疆和田这片充满希望的土地上，教育是点亮未来的灯塔，和田第五中学作为当地基础教育的重要阵地，近年来以“教育信息化”为抓手，着力打造“和田第五中学教育网”，构建起覆盖教学、管理、家校协同的数字化教育生态,为边疆教育高质量发展注入了新动能。

筑基：教育网，搭建数字化教育“新基建”

和田第五中学教育网的诞生，源于对教育公平与质量的双重追求，地处南疆的和田，曾面临优质教育资源不足、城乡教育差距较大等挑战，为此，学校以“互联网+教育”为突破口，整合国家、自治区及本地教育资源，建成集“资源共享、在线教学、管理服务、家校互动”于一体的综合性教育平台。

教育网以“让每个孩子都能享有优质教育”为宗旨，构建了“三朵云”架构：资源云汇聚了国家中小学智慧教育平台、自治区精品课程库及学校自主研发的本地化教学资源，涵盖汉语文、国家通用语言文字、数学等核心学科，还包含民族文化、非遗传承等特色课程；教学云支持直播课、录播课、翻转课堂等多种教学模式，教师可通过平台上传课件、布置作业，学生可随时回看课程、在线提问；管理云则实现了学生学籍管理、教师考勤、教务安排等工作的数字化，大幅提升了管理效率。

学校还为偏远地区学生配备了平板电脑，通过教育网接入优质课程，解决了“师资缺、课程少”的难题，教育网已成为师生教学、学习不可或缺的“数字伙伴”。

赋能：从“资源输血”到“能力造血”

教育网的价值，不仅在于“连接”，更在于“赋能”，和田第五中学通过教育网，推动教育从“资源输血”向“能力造血”转变，让教师成长与学生发展同频共振。

教师成长“加油站”：教育网开设了“教师发展中心”，定期组织线上教研活动，邀请内地教育专家、名师开展讲座和示范课，2023年，学校通过教育网与江苏南京某中学建立“结对帮扶”关系，两地教师共同备课、听课评课，和田教师的教学理念和方法得到显著提升，语文教师古丽说：“以前备课只能依赖教材，现在通过教育网能学到全国优秀教师的案例，课堂更生动了，学生的积极性也高了。”

学生成长“新天地”：针对部分学生基础薄弱的问题，教育网推出了“个性化学习”功能，通过AI分析学生的学习数据，推送定制化的练习和微课，初三年级学生阿卜杜热合曼曾对数学感到头疼，通过平台的“错题本”和“针对性辅导”模块，成绩从及格边缘提升到班级前十名，教育网还开设了“线上兴趣社团”，包括书法、编程、无人机等，让学生的特长得到充分发展。

家校协同“连心桥”：教育网的家校互通模块，让家长能实时查看孩子的学习进度、作业完成情况和在校表现，以前家长会要等一学期，现在通过平台可以随时与老师沟通，学生家长麦麦提说：“以前不知道孩子在学校学得怎么样，现在手机上就能看到，还能和老师一起想办法帮孩子进步，心里踏实多了。”

破壁：跨越数字鸿沟，点亮教育公平之光

和田第五中学教育网的探索，也是边疆地区破解“数字鸿沟”的生动实践，面对部分家庭网络条件有限、老人不会使用智能设备等问题，学校采取了多项暖心措施：在校园内设置“爱心上网角”，开放电脑室供学生课后使用；组织教师和志愿者深入社区，手把手教家长使用教育网；为偏远村校的学生邮寄学习资料，确保“一个都不能少”。

2022年疫情期间，教育网发挥了关键作用，学校通过平台开展“停课不停学”，直播覆盖全校1200余名学生，甚至延伸到了周边乡镇的孩子们，初三学生玛依拉说：“虽然在家上课，但我能通过教育网和老师同学互动，感觉他们一直在身边。”