屏幕这头的我,正对着“线性代数”的PPT强撑着眼皮；屏幕那头的老师，正对着麦克风念叨“矩阵的秩是线性无关行向量的最大个数”——这该死的网课，谁还没在凌晨两点赶过ddl，谁还没在课堂上偷偷打过盹呢？可我万万没想到，今天这盹打得，直接给我打上了“全校社死榜”榜首。
事情得从昨天说起,为了赶一份“三千字课程论文”，我抱着电脑在宿舍熬到凌晨三点，咖啡续命续到胃里翻江倒海，早上八点，闹钟响第一遍时，我挣扎着摸到手机，迷迷糊糊点进网课会议，脑袋往枕头上一歪，就又陷入了半梦半醒的状态，会议界面是半屏的，我隐约看到老师头像在动，便顺手把音量调到最小，心想“反正开着静音，老师讲他的，我睡我的，互不干扰”——殊不知，我这“互不干扰”的前提，是得先把麦克风关了。
可惜,我忘了。
半梦半醒间,我翻了个身，手机滑到枕头边，屏幕暗了下去，就在这时，宿舍门“吱呀”一声被推开，我妈那标志性的“河东狮吼”隔着手机麦克风，清晰地传进了会议里：“林小满！你看看你房间！衣服堆成山，外卖盒子堆成山！昨天说好今天大扫除，你倒好，睡得跟死猪一样！我告诉你，今天不把房间收拾干净，你别想出门！还有你那论文，昨天催你催到半夜，你到底写没写？啊？你爸说了，再这样下去，就把你电脑没收了！”
每一句话,都像一颗炸雷，在我混沌的脑子里炸开，我猛地睁开眼，抓起手机一看——会议界面还在开着！右下角的麦克风图标，正红得刺眼！而聊天区，已经炸了：
“哈哈哈哈哈哈哈哈这是谁家阿姨太勇了！”
“@全体成员 请问这是哪位同学的‘家庭公开课’？”
“老师：我刚刚讲到哪了？”
“林小满？是我们班那个总熬夜的林小满吗？家人们谁懂啊，社死现场直播！”
我手忙脚乱地去点麦克风,手指抖得像帕金森，结果一不小心，又把摄像头打开了，屏幕上瞬间出现我顶着鸡窝头、睡眼惺忪的脸，以及嘴角还沾着的半片昨晚没吃完的薯片渣，群里直接刷起了“山顶洞人”“原始人回归”的表情包，还有人私我：“同学，你妈的声音比我们班任何一个人的都大，建议出道。”
老师终于憋不住了,清了清嗓子，对着麦克风说：“那个……林同学，要不你先去……收拾一下房间？我们等你好了再继续？”我恨不得找个地缝钻进去，赶紧关掉摄像头，在群里发了个“对不起老师我错了”，然后把自己缩进被子里，假装世界上没有“林小满”这个人。
接下来的半小时,我像个做错事的孩子，一边听着我妈在宿舍里“念经”，一边盯着手机屏幕，看着群里同学们的“狂欢”，有人问我“阿姨是不是学播音的”，有人@老师“这算不算教学事故”，还有人发“同情抱抱”的表情包——只不过这抱抱，怎么看都像在嘲笑。
直到我妈念累了,摔门而去，我才敢从被子里钻出来，打开网课会议，老师已经讲到了“矩阵的初等变换”，同学们默契地没有再提刚才的事，可我知道，这件事已经成了我网课生涯的“黑历史”。
后来我才知道,那天我们班有42个人在线，加上老师，整整43个人，听了我妈长达五分钟的“家庭教育现场直播”，而我，也因为这次“忘关麦”事件，收获了“网课社死天花板”的称号——每次网课有人忘关麦，群里都会有人@我：“林小满，该你了。”
现在想想,其实也挺搞笑的，网课让我们隔着屏幕，少了面对面的尴尬，却也多了这种“直播翻车”的意外，但说到底，还是我自己的粗心大意——以后上网课，我再也不敢不检查麦克风和摄像头了，毕竟，谁也不想让自己的“家庭剧场”，成了全班同学的“公开课”吧？
只是不知道,我妈要是知道她那“狮吼功”让我火遍了全班，会不会骄傲地说：“看，我闺女多受欢迎！”
