材料为基,云端启航
材料是航空航天事业的“筋骨”,从飞机发动机的耐高温合金,到航天器的轻量化复合材料,每一项突破都离不开材料科学的创新支撑,作为新中国航空航天高等教育的“排头兵”,南京航空航天大学(以下简称“南航”)始终以“航空报国”为使命,其材料科学与工程学院更是培养材料领域人才的摇篮,为适应教育数字化转型趋势,打破时空限制,让优质教育资源触达更多学习者,南航精心打造了“材料网课”体系,以云端为课堂,以创新为动力,为材料科学的学习者搭建了一座“随时可学、处处能学”的知识桥梁。
课程体系:立足前沿,夯实基础
南航材料网课并非传统课堂的简单“线上搬家”,而是基于学科特色与学习者需求,构建了“理论-实践-前沿”三位一体的课程体系。
核心课程全覆盖:网课涵盖材料科学与工程基础、金属学、高分子物理与化学、材料现代研究方法等核心课程,系统梳理从材料结构、性能到加工应用的完整知识链,针对航空航天特色,还专门开设《航空航天材料》《复合材料结构设计》等特色课程,深入解析高温合金、钛合金、陶瓷基复合材料等在航空航天领域的应用案例,让学习者直观感受“材料如何支撑飞行器翱翔蓝天”。
前沿模块动态更新:紧跟材料科学前沿,网课定期增设“模块化专题”,如《增材制造(3D打印)技术》《智能材料与结构》《新能源材料》等,邀请学院教授、行业专家及校友分享最新研究成果,在《增材制造技术》模块中,团队通过拆解飞机发动机叶片的激光选区熔化(SLM)过程,展示如何通过3D打印技术实现复杂结构的一体化成型,让抽象的“增材制造”变得可触可感。
虚拟实验与实践联动:考虑到材料学科对实验的强依赖性,网课开发了“虚拟仿真实验平台”,涵盖金相制备、X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)等20余个经典实验,学习者可通过虚拟操作,模拟材料制备、表征与性能测试的全流程,弥补线上实验的短板,网课还链接南航材料学院的国家级实验教学示范中心,为有条件的学习者提供线下实践机会,实现“线上学理论、线下练实操”的闭环。
教学特色:创新赋能,互动增效
南航材料网课以“学习者为中心”,通过技术赋能与模式创新,让线上学习不再“单向灌输”,而是充满互动与温度。
“翻转课堂+直播答疑”双轨并行:课程采用“课前自主学习+课中深度研讨+课后巩固拓展”的翻转模式,学习者可观看录播课程(支持倍速、暂停、回放),完成在线测验与讨论;教师则通过直播课聚焦重点难点,组织案例研讨与互动答疑,在《材料力学性能》课程中,教师会直播演示“材料拉伸试验”的虚拟操作,引导学习者分析不同材料的应力-应变曲线,并通过弹幕互动解答“为什么陶瓷材料脆性大”等问题。
“AI+大数据”个性化学习:依托南航自主研发的“智慧教学平台”,网课引入AI辅助学习系统,通过分析学习者的答题数据、观看时长、讨论活跃度等,智能推送个性化学习资源——对“晶体缺陷”掌握较弱的学习者,系统会自动补充《位错理论》拓展视频与习题;对前沿动态感兴趣的学习者,则推送《Nature Materials》最新论文解读,平台还能生成“学习画像”,帮助教师精准掌握学情,调整教学策略。
“跨界导师”资源库:网课打破校园边界,组建了一支“校内导师+行业专家+校友导师”的跨界师资库,校内导师由材料学院教授、青年学者组成,负责理论教学与科研指导;行业专家来自中国航发商发、中国商飞、中科院金属所等企事业单位,分享材料在工程应用中的“实战经验”;校友导师则从职场视角出发,讲述材料专业的发展路径与职业规划,在《航空材料工程》课程中,2010级校友、现从事飞机复材结构设计的工程师,线上分享了“某型无人机复材机身的设计挑战”,让学习者真切感受到“课堂知识如何转化为工程能力”。
学习成效:云端筑梦,硕果初显
自上线以来,南航材料网课已覆盖全国30余个省份,累计学习人次超10万,既有本校本科生、研究生,也有来自企业工程师、中小学教师及航空航天爱好者,形成了多元化的学习共同体。
助力学生成长:南航本校学生通过网课实现了“课内课外”的深度融合,2022级材料科学与工程专业学生小李表示:“线上虚拟实验让我提前熟悉了SEM的操作流程,开学后做实验时很快就能上手;直播课上的案例研讨,让我对‘航空航天材料’的理解不再停留在课本。”近年来,南航材料学院学生在“挑战杯”“全国大学生材料设计大赛”等赛事中屡获佳绩,不少学生坦言,网课中的前沿模块与跨学科视野,为他们的创新项目提供了重要灵感。
服务社会需求:网课也成为服务行业发展的“加油站”,中国航发某企业工程师王工曾通过网课系统学习《高温合金材料》课程:“作为一线技术人员,我需要不断更新知识储备,南航的网课既有理论深度,又有工程案例,帮我解决了发动机叶片材料选型的实际问题。”网课还面向中小学开设“材料科学启蒙”系列讲座,通过“为什么飞机外壳用铝合金”“航天器的‘防火衣’是什么”等趣味话题,播下“科学报国”的种子。
彰显教育担当:在疫情期间,南航材料网课免费向社会开放,为高校、企业提供了宝贵的教育资源,2022年,课程入选国家级一流本科课程,获评“江苏省在线教育优秀案例”,成为高校数字化转型的典范。
未来展望:技术迭代,向“新”而行
面向未来,南航材料网课将持续深化技术赋能与内容创新,打造更具交互性、沉浸感的“云端材料实验室”,引入VR/AR技术,开发“材料微观世界漫游”等沉浸式课程,让学习者“走进






