在乌蒙山腹地、六冲河畔，有一所与毕节发展同频共振的学校——毕节市第一中学（以下简称“毕节一中”），自1923年建校以来，这所百年学府始终以“教育兴邦、育才报国”为初心，从最初的“贵州省立毕节中学”到如今的“贵州省示范性普通高级中学”，从破旧的祠堂校舍到现代化的智慧校园，毕节一中的教育之路，是一部与时代同行的奋斗史,更是一盏照亮乌蒙山区孩子未来的灯塔。
百年传承：在历史长河中积淀教育基因
毕节一中的历史，是一部与毕节人民休戚与共的成长史，建校之初，正值国家内忧外患，毕节先贤以“教育救国”为信念，在简陋的条件下开启民智、培育人才，近百年来，学校历经数次更名、迁址、扩建，却始终坚守“自强不息、厚德载物”的校训精神，抗战时期，学校师生积极参与抗日救亡运动；新中国成立后，响应国家“教育为工农服务”的号召，大量农家子弟走进校园；改革开放后，率先在毕节推行素质教育，探索特色办学之路；进入新时代，更是以“立德树人”为根本，肩负起为党育人、为国育才的使命。
百年积淀，让毕节一中形成了独特的教育文化：既重视知识的传授，更注重品格的塑造；既追求学业的高质量，更关注学生的全面发展。“严谨治学、教书育人”的教风与“勤学善思、知行合一”的学风交相辉映,滋养了一代又一代学子。
特色办学：在守正创新中打造教育品牌
作为毕节基础教育的“排头兵”，毕节一中始终以“办人民满意的教育”为目标，在守正中创新，在创新中发展,形成了鲜明的办学特色。
“五育并举”的育人体系是学校最亮丽的底色，德育为先，通过主题班会、红色研学、榜样宣讲等活动，厚植学生的家国情怀；智育为重，构建“基础课程+拓展课程+探究课程”的三维课程体系，开设科技创新、人文素养、艺术体育等特色课程，满足学生多元发展需求；体育固本，保证学生每天一小时体育锻炼，田径队、篮球队在省级比赛中屡获佳绩；美育润心，书法、绘画、合唱等社团活动丰富多彩，让学生在艺术熏陶中提升审美；劳动赋能，开辟校园劳动实践基地，组织学生参与农耕体验，培养劳动精神，2022年，学校被评为“贵州省中小学劳动教育示范学校”。
“科研兴校”的发展战略为教学质量注入源头活水，学校高度重视教师队伍建设，成立“名师工作室”，鼓励教师参与课题研究、教学改革，近年来承担国家级课题3项、省级课题15项，发表教育教学论文200余篇，积极对接名校资源，与北京四中、贵阳一中开展校际合作，引入优质课程资源，通过“双师课堂”让山区孩子共享优质教育，2023年，学校一本上线率达85%，600分以上人数突破200人,多项指标位居全省前列。
“科技赋能”的教学创新让课堂焕发生机，学校建成智慧校园系统，配备多媒体教室、录播室、创客空间等现代化设施，引入AI教学平台，实现个性化学习辅导，学生科创团队在“全国青少年科技创新大赛”中屡获大奖，2023年，学生发明的“乌蒙山区生态监测装置”获国家级二等奖,展现了学校在科技创新教育方面的成果。
社会担当：在乡村振兴中书写教育情怀
毕节是全国“开发扶贫、生态建设”试验区，教育是阻断贫困代际传递的根本之策，毕节一中始终牢记“为党育人、为国育才”的初心，主动承担社会责任，成为毕节乡村振兴的“教育引擎”。
精准帮扶是学校义不容辞的责任，近年来，学校对口帮扶毕节市七星关区、大方县等地的10余所薄弱学校，通过“送教下乡”“教师跟岗培训”“资源共享”等方式，提升帮扶学校的教学水平，针对农村留守儿童，学校成立“关爱小组”，开展心理辅导、学业帮扶，让每个孩子都能感受到温暖，2021年，学校被评为“贵州省脱贫攻坚
