“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”为构建“家校社”协同育人新生态，市十一中学立足学生成长需求，创新成立“家长教育局”，通过系统化、专业化的家长教育赋能，让家庭教育从“经验型”走向“科学型”，从“独自摸索”变为“家校同行”,为孩子的成长之路点亮双向奔赴的温暖灯火。
以“局”建制，打造家长教育的“专业引擎”
市十一中学家长教育局并非简单的家长会升级版，而是以“制度化、专业化、常态化”为目标的育人平台，学校牵头成立由校长任主任、德育副校长任副主任，教师代表、家长代表、教育专家、社区工作者共同组成的“家长教育局”管理机构，下设“课程研发部”“活动策划部”“家校联络部”“评估反馈部”四大职能小组，确保家长教育工作有章可循、有据可依。
针对部分家长“教育焦虑”“方法缺失”“沟通不畅”等痛点，家长教育局联合市教科院、高校心理学系，研发了“阶梯式家长成长课程”：面向初一新生家长开设“适应期专题”，帮助孩子完成从小学到初中的过渡；针对初二学生“青春期叛逆”特点，推出“亲子沟通工作坊”，通过角色扮演、案例分析化解代际矛盾；为初三家长设计“生涯规划指导课”，引导孩子树立目标意识，科学规划未来，课程涵盖教育理念、心理健康、学习方法、安全防护等六大模块，形成“全年有主线、月月有主题、周周有活动”的育人闭环。
以“课”育人，搭建家校共育的“成长阶梯”
“以前孩子叛逆，我总批评他，学了‘非暴力沟通’后，试着先倾听他的想法，没想到他主动跟我说了心里话。”初二（5）班李同学的家长在家长课堂分享会上感慨道，家长教育局以“课程”为核心，通过“线上+线下”“理论+实践”相结合的方式，让家长从“旁观者”变为“参与者”，从“教育消费者”变为“教育合伙人”。
线下，每月举办“家长大讲堂”，邀请教育专家、优秀校友、心理医师围绕“如何培养孩子的抗挫折能力”“电子产品管理”“亲子阅读技巧”等热点话题授课，课后设置“小组研讨”环节，让家长分享育儿困惑，共同寻找解决方案；线上，搭建“十一家校云课堂”平台，推送专家微课、教育案例、亲子活动视频，方便家长随时学习，家长教育局还开设“家长实践课”，组织家长参与“校园开放日”“家长进课堂”“研学活动陪护”等，让家长走进校园，了解孩子的学习生活，感受学校的育人理念。
为让课程更“接地气”，家长教育局定期发放“家长需求问卷”，根据反馈动态调整课程内容，去年针对“双减”政策，专门推出“高效陪伴与时间管理”系列课程，指导家长在作业减负后，如何通过亲子共读、家庭运动、社会实践等方式，丰富孩子的课余生活,培养综合素质。
以“联”聚力，构建协同育人的“温暖共同体”
“教育不是学校的‘独角戏’，而是家庭、学校、社会的‘大合唱’。”市十一中学家长教育局始终秉持“开放、包容、共育”理念，打破家校壁垒，让教育力量从“校内延伸”到“校外”，从“单向传递”变为“双向奔赴”。
家长教育局组建“家校志愿服务队”，由家长志愿者参与校园安全管理、食堂膳食监督、课后服务辅助等工作，既减轻了学校负担，也让家长更直观地了解学校的办学细节，联合社区、企业、公益组织，打造“家校社共育实践基地”：走进社区开展“敬老爱老”志愿服务，走进科技馆探索科学奥秘，走进企业体验职场生活……这些活动不仅拓宽了孩子的视野，也让家长在参与中理解“生活即教育”的深刻内涵。
更暖心的是，家长教育局关注特殊家庭需求，为留守儿童、单亲家庭、经济困难家庭学生建立“一对一帮扶档案”，组织“爱心家长”定期开展学业辅导、心理疏导、生活关怀，让每个孩子都能感受到“家”的温暖。
以“效”为尺，书写家校共育的“满意答卷”
自家长教育局成立以来，市十一中学家校共育工作结出累累硕果：家长教育理念显著转变，家校矛盾投诉量下降60%，亲子关系满意度提升至95%；学生行为习惯、学业成绩、心理健康水平同步提升，学校获评“市家校共育示范校”；家长从“被动参与”变为“主动作为”，涌现出一批“优秀家长志愿者”“家庭教育指导师”，形成“人人关心教育、人人参与教育”的良好氛围。
“教育最美的模样，是你我并肩同行。”市十一中学家长教育局的成立，不仅是学校教育治理的创新实践，更是对“立德树人”初心的坚守，学校将继续深化家长教育改革，完善课程体系，创新活动形式，让更多家长在教育中成长，让孩子在家校携手的温暖阳光下，茁壮成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。
