春城沃土育桃李，百年学府谱新篇——昆明第三中学教育学校巡礼

在滇池之畔、翠湖之滨，有一所跨越百年的名校，以“修己安人，敦品励学”的校训为魂，在春城教育的沃土上深耕不辍，培育了无数栋梁之才，它，便是昆明第三中学教育学校（以下简称“昆明三中”），自1907年建校以来，这所承载着历史荣光与现代活力的学校，始终以“办人民满意的教育”为宗旨，在传承中创新，在坚守中突破，成为云南基础教育的标杆之一。

百年底蕴：从“省会中学堂”到“滇中名校”

昆明三中的历史,是一部与时代同频的教育史诗，其前身可追溯至1907年创办的“省会中学堂”，历经云南省立昆华中学、昆明市第三中学等发展阶段，跨越三个世纪，见证了云南教育的变迁，百年间，学校始终坚守“为国育才”的初心，从战火纷飞年代为民族保存文脉，到改革开放后率先探索素质教育，再到新时代打造特色教育品牌，每一代三中人都在用行动诠释着教育的温度与力量。

昆明三中已发展成为“一校两区”的办学格局——本部校区位于市中心，闹中取静，古木参天；呈贡校区坐落于滇池畔，现代化设施与自然景观相映成趣，两个校区共享优质教育资源，又各具特色，共同构成了“老校新韵、和而不同”的教育生态。

立德树人：以“人”为核心的育人哲学

“教育的本质是培养人。”这是昆明三中始终秉持的理念，学校以“立德树人”为根本，构建了“三维育人”体系：以德育为魂，通过主题班会、社会实践、红色教育等活动，培养学生家国情怀；以智育为基，深化课程改革，打造高效课堂，让学生在“乐学、善学”中提升核心素养；以体育、美育、劳育为翼，开设篮球、足球、民乐、书法、机器人等30余个学生社团，让每个孩子都能找到自己的闪光点。

“分数”不是唯一标尺，“成长”才是终极目标，学校关注学生的个性化发展，建立“一生一档”成长追踪系统，通过导师制、分层教学、生涯规划指导等方式，为每个学生量身定制成长路径，正如一位毕业生所说：“三中教会我的不仅是知识，更是如何成为一个有温度、有担当的人。”

名师荟萃：打造专业卓越的教师队伍

“师者，所以传道授业解惑也。”昆明三中的教师队伍，正是这一理念的生动诠释，学校现有特级教师12人、省级学科带头人18人、市级骨干教师36人，硕士以上学历教师占比超60%，形成了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的教师团队。

教师是学校发展的核心竞争力,昆明三中高度重视教师专业成长，实施“名师工程”和“青蓝工程”，通过“请进来、走出去”的方式，鼓励教师参与教研课题、教学竞赛，与国内外名校开展交流合作，近年来，学校教师获国家级教学竞赛奖项20余项，省级奖项50余项，出版专著、教材30余部，成为推动学校高质量发展的“核心引擎”。

课程创新：让教育“活”起来

“课程是学校教育的核心竞争力。”昆明三中打破传统课程壁垒，构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系，让教育真正“活”起来，在基础课程中，学校聚焦学科核心素养，推行“情境化教学”“项目式学习”，让学生在探究中掌握知识；在拓展课程中，开设“科技创新实验室”“人文素养讲堂”“国际理解课程”等，满足学生多元化发展需求；在特色课程中，“三中讲坛”“非遗传承课”“生态研学”等品牌课程，让学生在实践中学习、在体验中成长。

尤为值得一提的是学校的科技创新教育,依托“机器人实验室”“创客空间”等平台，学生多次在全国青少年科技创新大赛、机器人大赛中获得金奖，学校被评为“全国青少年科技创新示范校”，学校的民乐教育也颇具特色，民乐团多次赴国内外交流演出，成为传承中华优秀传统文化的“小使者”。