白城市第一中学，植根鹤乡沃土，培育时代新人

在广袤的吉林西部,鹤舞翩跹的生态之城白城，矗立着一所承载着无数家庭希望、见证着区域教育发展的百年学府——白城市第一中学（简称“白城一中”），自1948年建校以来，这所学校始终以“立德树人”为根本，以“办好人民满意的教育”为目标，在鹤乡沃土上深耕教育沃土，用初心与坚守书写着育人的华章，成为白城基础教育的标杆与名片。

坚守初心：以“立德树人”铸就教育之魂

“师者，所以传道授业解惑也。”白城一中始终将“立德树人”置于教育工作的首位，坚信“成才先成人”，学校构建了“德育为先、能力为重、全面发展”的育人体系，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过主题班会、国旗下讲话、红色研学等活动，引导学生厚植家国情怀；通过“校园之星”“道德模范”评选，树立身边榜样，让学生在潜移默化中涵养品德、砥砺心志。

近年来,学校更是以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标，结合地域特色开展“鹤乡文化进校园”活动，组织学生走进向海自然保护区、通榆县墨宝园，感受生态之美与人文之韵，引导学生将个人成长与家乡发展、国家命运紧密相连，正如一位老教师所言：“我们不仅要教会学生知识，更要让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的‘鹤乡好少年’。”

强师赋能：打造高素质专业化教师队伍

“教育大计，教师为本。”白城一中深知，一支优秀的教师队伍是提升教育质量的核心力量，学校现有教职工300余人，其中特级教师5人，高级教师120人，省级骨干教师、学科带头人30余人，市级优秀教师、师德标兵50余人，这支队伍以“学高为师、身正为范”为准则，在三尺讲台上默默耕耘，用智慧与汗水点亮学生前行之路。

为促进教师专业成长,学校建立了“青蓝工程”名师工作室，实施“师徒结对”帮扶，助力青年教师快速成长；定期开展“教学开放日”“优质课竞赛”等活动，搭建教学研讨平台；鼓励教师参与课题研究、教学改革，近年来承担国家级课题3项、省级课题15项，发表教育教学论文百余篇，数学组特级教师李老师深耕教学30年，总结出的“情境教学法”让抽象的数学变得生动有趣，他常对学生说：“教育的真谛，是让学生爱上学习、主动成长。”

课程创新：构建多元育人体系

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，是教育的根本问题，白城一中以新课改为契机，打破传统“应试教育”的桎梏，构建了“国家课程+校本课程+实践课程”三位一体的课程体系，为学生提供多元化、个性化的成长路径。

在开足开齐国家课程的基础上,学校开发了20余门校本课程，涵盖科技、人文、艺术、体育等多个领域。“湿地生态探究”课程带领学生研究向海湿地的生物多样性，撰写的《白城湿地保护现状与对策》获省级青少年科技创新大赛一等奖；“辽金文化寻踪”课程组织学生走访辽金遗址，挖掘地域历史文化，让文化自信在青少年心中生根发芽，学校还开设机器人编程、无人机操控、书法绘画等社团，成立文学社、广播站、志愿者服务队，让学生在实践中提升能力、发展特长。

硕果芬芳：用奋斗书写育人答卷

多年来,白城一中以优异的办学成绩赢得了社会的广泛赞誉，学校先后被评为“全国文明校园”“全国现代教育技术实验学校”“吉林省示范性普通高中”，连续多年高考本科升学率保持在95%以上，重点本科升学率突破60%，多名学生考入清华大学、北京大学、复旦大学等知名高校，2023年，学生张同学以优异成绩摘得白城市理科状元，被清华大学录取，他感慨道：“白城一中不仅教会我知识，更教会我如何面对挑战、追逐梦想。”

除了学业成绩,学校在素质教育方面也成果斐然，学生在全国中学生物理竞赛、数学奥林匹克竞赛中屡获佳绩，校篮球队、田径队在省级比赛中名列前茅，校园剧《鹤乡少年》获吉林省中小学生艺术展演一等奖，这些成绩的背后，是学校“五育并举”的育人理念，是全体师生“追求卓越、永不言弃”的精神写照。