育才之路，筑梦未来——三门峡市育才中学教育的深耕与绽放

在黄河之滨、崤函大地，三门峡市育才中学如同一颗冉冉升起的教育明珠，以“育人为本，质量立校”为宗旨，在教书育人的征程中砥砺深耕，用智慧与汗水浇灌着一代代学子的成长梦想，作为三门峡市基础教育的标杆学校，育才中学始终秉持“让每个生命都精彩”的办学理念，在课程建设、师资培育、学生发展等方面不断探索创新,为区域教育高质量发展注入了强劲动力。

以生为本：构建“五育并举”育人体系

教育的本质是育人，育才中学始终将学生的全面发展放在首位，构建起德育为先、智育为基、体育为魂、美育为韵、劳育为根的“五育并举”育人体系，让每个学生都能在成长中找到自己的闪光点。

德育是育才的“根”，学校以“立德树人”为核心，通过“主题班会+实践活动+文化浸润”三维德育模式，将社会主义核心价值观融入日常，每周一的“国旗下的思政课”、每月的“育才讲堂”、每学期的“红色研学行”，让学生在潜移默化中厚植家国情怀；“校园文明之星”“美德少年”评选等活动，则引导学生在点滴小事中涵养品德。

智育是育才的“基”，学校严格落实“双减”政策，以“高效课堂”建设为抓手，推行“分层教学+个性化辅导”模式，既关注优等生的拔高培养，也重视学困生的精准帮扶，课堂上，教师们采用启发式、探究式教学，鼓励学生主动思考；课后，通过“课后服务社团”“学科拓展营”等，满足学生多样化学习需求，让“减负增效”真正落地。

体育、美育、劳育是育才的“翼”，学校开足开齐体育课程，每天保证一小时阳光体育活动，田径队、篮球队、武术队等社团屡获市级比赛佳绩；美育方面，成立合唱团、书画社、戏剧社等20余个学生社团，每年举办“校园文化艺术节”，让学生在艺术熏陶中提升审美素养；劳动教育则依托“校园实践基地”，组织学生参与种植、烹饪、手工等劳动，培养“懂劳动、会劳动、爱劳动”的品质。

师者匠心：打造高素质专业化教师队伍

“师者，所以传道授业解惑也。”育才中学深知，教师是立教之本、兴教之源，学校始终把教师队伍建设作为“一把手工程”，通过“引、育、研、评”四维发力，锻造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

在“引”上广纳贤才，学校面向全国招聘优秀教师，引进多名省市级骨干教师、学科带头人，充实师资力量；在“育”上精准施策，实施“青蓝工程”，由经验丰富的老教师结对帮扶青年教师，通过“每周一课”“教学基本功大赛”“专题培训”等形式，助力青年教师快速成长；在“研”上深耕细作，成立语文、数学、英语等12个学科教研组，定期开展集体备课、课题研究，近三年承担省级课题5项、市级课题20余项，多项教学成果获市级以上奖项；在“评”上激励成长，建立“师德考核+教学实绩+教研创新”的综合评价体系，让优秀教师“有名有利有地位”，激发教师队伍的内生动力。

育才中学教师团队中，有国家级优秀教师2人、省级骨干教师15人、市级教学能手36人，一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍，已成为学校最坚实的育人基石。

特色赋能：擦亮“科技创新+文化传承”教育名片

在优质教育的基础上，育才中学以特色课程为突破口，着力打造“科技创新+文化传承”两大教育品牌，为学生成长搭建多元平台。

科技创新点燃学生梦想，学校建成高标准创客实验室、机器人工作室，开设3D打印、编程、无人机等特色课程，组建“科技创新社团”，近年来，学生在全国青少年科技创新大赛、机器人大赛中屡获佳绩，其中2023年学生发明的“智能垃圾分类回收装置”获省级一等奖，并被授予“河南省青少年科技创新优秀成果奖”。

文化传承厚植家国情怀，三门峡作为黄河文化的重要发祥地，育才中学充分挖掘地域文化资源，开发“黄河文化校本课程”，组织学生参观虢国博物馆、函谷关历史文化景区，开展“黄河故事我来讲”演讲比赛、“非遗文化进校园”等活动，让学生在感受传统文化魅力的同时，增强文化自信，学校还开设书法、国画、传统武术等课程，让传统文化浸润学生心灵。