在余姚这片人文底蕴深厚的土地上,余姚第八中学始终以“育人为本、德育为先”为办学宗旨，而教育处作为学校德育工作的核心部门，更是肩负着落实立德树人根本任务、引领学生健康成长的重要使命，近年来，教育处围绕学生全面发展需求，以精细化管理为抓手，以特色活动为载体，在思想引领、行为规范、成长服务等方面深耕细作，为培养担当民族复兴大任的时代新人书写着生动的“八中答卷”。
聚焦思想引领，筑牢信仰之基，让德育有“高度”
教育处深知,思想是行动的先导，始终将理想信念教育摆在德育工作的首位，以社会主义核心价值观为引领，构建“课堂渗透+活动浸润+文化熏陶”三维育人体系，在课堂教学中，联合思政组开展“红色文化进校园”主题课程，通过余姚本地革命故事、王阳明心学等本土资源，让家国情怀根植学生心田；在活动实践中，组织“青春向党·强国有我”主题演讲、“清明祭英烈”红色研学、“重走四明山革命路”等系列活动，让学生在实践中感悟责任与担当，校园广播站、宣传橱窗、微信公众号等平台常态化推送“时代楷模”“身边榜样”事迹，营造“处处是课堂、时时受教育”的德育氛围，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
细化行为规范，涵养优良学风，让德育有“力度”
“无规矩不成方圆。”教育处坚持以制度规范行为，以习惯塑造品格，从日常细节入手，培养学生良好的行为习惯和学风，完善《学生日常行为规范细则》，通过“文明班级”“星级寝室”“纪律标兵”等评比活动，将规范要求融入课堂纪律、校园礼仪、环境卫生等方方面面，让“讲文明、守纪律、爱集体”成为学生的自觉行动；针对青春期学生特点，开展“法治进校园”“拒绝校园欺凌”“网络安全教育”等专题讲座，联合法治副校长、心理教师组建“成长护航队”，及时关注学生思想动态，化解成长困惑，筑牢校园安全防线，近年来，学校校风学风持续优化，学生违法犯罪率、校园安全事故率均为零，获评“宁波市文明校园”“余姚市行为规范示范学校”。
创新育人载体，搭建成长平台，让德育有“温度”
教育处始终坚信,每个学生都是独一无二的个体，为此，学校打破传统德育模式，构建“个性化+多元化”成长平台，让每个学生都能找到发光的舞台，在兴趣培养方面，成立文学社、机器人社、书画社、合唱团等20余个学生社团，定期举办“科技文化艺术节”“校园歌手大赛”“运动会”等活动，让学生在兴趣中发展特长，在体验中收获自信；在实践育人方面，组织“学雷锋志愿服务月”“社区公益行”“职业体验日”等活动，引导学生走出校园、服务社会，培养责任意识和奉献精神；在人文关怀方面，建立“一生一档”成长档案，重点关注留守儿童、家庭困难学生等群体，通过“党员教师结对帮扶”“心理疏导室谈心谈话”等方式，用爱心和耐心守护学生成长，2023年，学校“爱心社”获评“宁波市优秀学生社团”，多名学生在省市级科技创新大赛、艺术展演中获奖。
凝聚家校合力，构建育人共同体，让德育有“广度”
学生的成长离不开家庭、学校、社会的协同发力，教育处积极搭建家校沟通桥梁，形成“家校社”三位一体的育人合力，通过定期召开家长会、举办“家长学校”专题讲座、开展“千名教师进万家”家访活动，向家长普及科学教育理念，引导家长关注孩子身心健康；建立“班级家长委员会”，邀请家长参与学校管理、活动策划，如“家长开放日”“亲子运动会”等，让家长成为学校教育的参与者、支持者；整合社区资源，与余姚市博物馆、图书馆、科技馆等单位共建“校外实践基地”，拓展育人空间，让学生在更广阔的天地中成长。
初心如磐,使命在肩，余姚第八中学教育处将继续以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为根本问题，坚守育人初心，创新工作方法，以更饱满的热情、更务实的作风，为学生成长保驾护航，为学校高质量发展注入德育动能，让每一名八中学子都能在阳光下茁壮成长，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！
