寻找未来的筑梦者，印江六小202X年校园招聘信息

教育是唤醒灵魂的艺术，教师是点亮心灯的使者，为进一步优化师资队伍结构，吸纳优秀教育人才，印江土家族苗族自治县第六小学（以下简称“印江六小”）现面向全国高校启动202X年校园招聘工作，诚怀教育理想、有志于小学教育事业的你，共赴这场育人之约,为孩子们的成长添砖加瓦！

学校简介：在沃土中扎根，在创新中生长

印江六小坐落于美丽的印江县城，是一所环境优美、设施完善、充满活力的现代化小学，自创办以来，学校始终秉持“以生为本，以爱育爱”的办学理念，致力于培养“德智体美劳”全面发展的新时代少年，校园内绿树成荫，书声琅琅，拥有标准化教学楼、多功能报告厅、实验室、图书馆、运动场等硬件设施，为学生提供了广阔的成长空间。

学校师资力量雄厚，现有教师团队中，市县级骨干教师、学科带头人占比30%以上，教师队伍年轻化、专业化、多元化，我们注重教师专业成长，定期开展教研活动、名师讲座、外出培训，为每一位教师搭建施展才华的舞台，你将与一群热爱教育、勇于创新的伙伴同行,在教育的沃土中收获职业幸福与成长。

招聘岗位：虚位以待，等你加入

根据学校发展需要，本次校园招聘计划招聘以下学科教师若干名：

招聘岗位	招聘人数	专业要求	学历要求
语文教师	若干	汉语言文学、小学教育（语文方向）、课程与教学论（语文）等相关专业	本科及以上
数学教师	若干	数学与应用数学、小学教育（数学方向）、课程与教学论（数学）等相关专业	本科及以上
英语教师	若干	英语、小学教育（英语方向）、商务英语等相关专业（需具备英语专业八级或同等水平）	本科及以上
音乐教师	若干	音乐学、音乐表演、小学教育（音乐方向）等相关专业	本科及以上
体育教师	若干	体育教育、运动训练、社会体育指导与管理等相关专业	本科及以上
美术教师	若干	美术学、绘画、小学教育（美术方向）等相关专业	本科及以上
科学教师	若干	科学教育、物理学、化学、生物学等相关专业	本科及以上

备注：师范类专业优先，有教学实习经验、学生干部经历或获得校级及以上奖学金者可适当放宽条件。

招聘条件：热爱教育，德才兼备

基本条件：
- 具有中华人民共和国国籍，拥护党的教育方针，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录；
- 身体健康，符合《教师资格申请人员体检标准》，能胜任教育教学工作；
- 具备相应学段的教师资格证书（尚未取得证书的202X届毕业生，需在入职前取得）；
- 普通话水平：语文教师需二级甲等及以上，其他学科教师需二级乙等及以上。
能力要求：
- 具备扎实的专业知识和教学技能，能独立承担学科教学任务；
- 具备良好的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神；
- 热爱学生，有耐心、有责任心，能关注学生个体差异，因材施教；
- 具有一定的教育科研能力和创新意识，积极参与课程改革。

招聘流程：公平公正，双向选择

报名方式：
- 网络报名：应聘者请将个人简历（附照片）、身份证、学历学位证书（应届生提供就业推荐表）、教师资格证、普通话等级证、获奖证书等扫描件打包，发送至邮箱：yjxrlzyb@163.com，邮件主题命名为“应聘岗位+姓名+毕业院校+专业”（如“语文教师+张三+XX大学+汉语言文学”）；
- 现场报名：应聘者可携带上述材料原件及复印件，到印江六小教务处现场报名（地址：印江土家族苗族自治县XX路XX号，联系人：李老师，联系电话：0856-XXXXXXX）。
资格审查：学校将根据报名条件对应聘者进行资格审查，通过审查者将通过短信或电话通知进入下一环节。
考核方式：
- 笔试：主要考察学科专业知识、教育理论基础（含教育学、心理学、教育法规等）；
- 试讲：现场抽取课题，进行15分钟无生试讲，考察教学设计、课堂组织、教学效果等能力；
- 面试：通过结构化面试，考察综合素质、职业认知、应变能力等。
体检与公示：根据综合成绩（笔试占30%，试讲占40%，面试占30%）从高到低确定拟聘人员，统一组织体检，体检合格后进行公示，公示期为5个工作日。
录用与签约：公示无异议者，办理录用手续，签订劳动合同，约定试用期（试用期3个月，试用期包含在合同期内）。