X月X日,市教育局召开2023年第8次集中学习会议，以“深入学习贯彻党的二十大精神，推动教育高质量发展”为主题，聚焦教育改革重点难点，凝聚思想共识、明确行动方向，局领导班子成员、各科室负责人、直属学校（单位）主要负责同志参加会议，市委教育工委书记、市教育局局长XXX主持会议并讲话。

深学细悟强根基，把准教育发展“定盘星”

会议首先围绕“习近平总书记关于教育的重要论述”开展专题领学，XXX局长带领全体人员原原本本学习党的二十大报告中“办好人民满意的教育”章节，重点解读“立德树人”“五育并举”“教育公平”“产教融合”等核心要义，并结合近期教育部《关于深化新时代教育评价改革总体方案》最新要求，强调教育工作者要始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，把政治标准和政治要求贯穿教育工作全过程。

“教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。”会议指出，面对新时代教育发展的新形势，必须坚持用党的创新理论武装头脑，将“两个维护”融入教育教学各环节，确保教育改革发展始终沿着正确方向前进，与会人员还集中学习了《中华人民共和国学前教育法（草案）》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》等政策文件，为后续工作落实提供政策遵循。

研讨交流明方向，破解教育改革“硬骨头”

在专题研讨环节,与会人员结合工作实际，围绕“义务教育优质均衡发展”“‘双减’政策深化落实”“教师队伍建设”等议题展开深入交流，基教科科长XXX以“推进集团化办学，破解‘择校热’难题”为题，分享了本地通过“名校+新校”“强校+弱校”模式扩大优质教育资源的实践经验；教研室主任XXX聚焦“课堂教学改革”，提出“以核心素养为导向，构建‘生本课堂’”的具体举措；某中学校长结合高考综合改革，就“选课走班、生涯规划”等痛点问题提出解决方案。

“教育改革既要‘顶层设计’，更要‘基层创新’。”XXX局长在总结研讨时强调，要敢于直面问题，针对群众反映强烈的“课后服务质量参差不齐”“职业教育吸引力不足”等问题，鼓励基层大胆探索、先行先试，形成可复制、可推广的“本地经验”，会议还明确，下一步将成立专项调研组，深入学校一线摸底情况，为政策制定提供第一手资料。

部署落实见行动，吹响高质量发展“冲锋号”

为确保学习成果转化为工作实效,会议对下一阶段重点任务作出部署：
一是聚焦“立德树人”根本任务，推进思政课一体化建设，开展“红色文化进校园”“时代楷模进课堂”等活动，引导学生扣好人生第一粒扣子；
二是深化“双减”政策落地，加强作业设计研究，推广“基础作业+弹性作业”模式，同时规范校外培训市场，切实减轻学生过重学业负担；
三是推进教育公平优质发展，实施“义务教育薄弱环节改善与能力提升工程”，加大对农村学校和薄弱学校的投入，力争2025年义务教育优质均衡县（市、区）覆盖率达到80%；
四是强化教师队伍建设，完善“师德师风+专业能力”评价体系，实施“名师培育计划”，全年培训教师不少于2万人次，打造高素质专业化教师队伍；
五是筑牢校园安全防线，开展“校园安全专项整治行动”，重点排查食品安全、消防安全、心理健康等领域隐患，全力保障师生生命健康安全。

会议最后,XXX局长强调：“教育是国之大计、党之大计，第8次集中学习既是一次思想‘充电’，更是一次行动‘动员’，全局上下要以‘时时放心不下’的责任感和‘事事落实到位’的执行力，把学习成果转化为攻坚克难的勇气、干事创业的底气，奋力谱写本地教育高质量发展新篇章，为加快建设教育强市、办好人民满意教育作出更大贡献！”

与会人员纷纷表示,将以此次学习为契机，进一步统一思想、凝聚力量，把会议部署转化为具体行动，以实干实绩推动教育工作再上新台阶。