在渤海之滨的葫芦岛市,葫芦岛市第十中学(以下简称“葫芦岛十中”)始终将“立德树人”作为根本任务,以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标,深耕学生教育沃土,在德育引领、教学创新、素养培育、家校协同等方面探索实践,为学生的全面发展和终身成长筑牢根基。

德育铸魂:扣好人生第一粒扣子

葫芦岛十中坚持“德育为先”,将价值观教育融入学生成长全过程,学校以“爱国主义教育”为主线,通过主题班会、国旗下讲话、红色研学等活动,引导学生厚植家国情怀,组织学生赴葫芦岛塔山战役纪念馆参观,聆听革命故事,在历史场景中感悟“不畏牺牲、敢打必胜”的精神;开展“每月一星”评选,树立勤学善思、孝老爱亲、志愿服务等身边榜样,让学生在潜移默化中明德修身。

学校注重行为习惯养成,制定《学生日常行为规范细则》,通过“文明班级”“最美学生”等评选活动,培养学生规则意识和社会责任感,心理健康教育也是德育的重要组成,学校配备专业心理教师,开设心理健康课程,设立“心灵驿站”,定期开展团体辅导和个体咨询,帮助学生缓解学习压力、解决心理困惑,守护学生心灵健康成长。

教学提质:让课堂成为成长的舞台

“课堂是教育的主阵地。”葫芦岛十中以“提质增效”为核心,深化课堂教学改革,推动教师从“知识传授者”向“成长引导者”转变,学校推行“分层教学”模式,根据学生学情设计基础性、拓展性、挑战性三级作业,满足不同层次学生的学习需求;引入“小组合作探究”“项目式学习”等教学方法,鼓励学生主动思考、大胆质疑,培养批判性思维和创新能力。

为提升教师专业素养,学校建立“青蓝工程”,发挥骨干教师传帮带作用;定期开展“教学开放日”“优质课竞赛”等活动,促进教师交流互鉴,学校注重学科融合,开设“科技小发明”“经典诵读”“校园戏剧”等特色课程,让学生在跨学科学习中拓宽视野、激发潜能,近年来,学校中考成绩连续位居葫芦岛市前列,学生在各级各类学科竞赛、科技创新大赛中屡获佳绩,印证了教学改革的实效。

素养赋能:五育并举促全面发展

葫芦岛十中践行“五育融合”理念,为学生搭建多元化成长平台,体育方面,严格落实“阳光体育一小时”,开设篮球、足球、田径等社团,定期举办校园运动会,增强学生体质;美育方面,成立书画、合唱、舞蹈等兴趣小组,举办校园文化艺术节,让学生在艺术熏陶中提升审美素养;劳育方面,开辟“校园实践基地”,组织学生参与种植、手工制作等活动,培养劳动意识和实践能力。

学校还注重社会实践活动,带领学生走进社区、企业、科研院所,开展志愿服务、职业体验等活动,让学生在真实情境中认识社会、增长才干,开展“环保小卫士”活动,学生走进龙湾海滨,清理垃圾、宣传环保理念,既践行了社会责任,又深化了对生态文明的理解。

家校协同:构建育人共同体

“教育是学校与家庭的共同使命。”葫芦岛十中积极构建家校协同育人机制,通过家长会、家长学校、家访等形式,畅通家校沟通渠道;定期邀请教育专家开展家庭教育讲座,帮助家长掌握科学的教育方法,形成教育合力,学校还成立“家长委员会”,邀请家长参与学校管理、活动策划,让家长成为学校教育的参与者、支持者和监督者。

针对留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体,学校实施“一对一”帮扶,教师定期上门走访,不仅关注学生的学习,更关心他们的生活和情感需求,让每个学生都能感受到学校的温暖。

守望成长,静待花开

葫芦岛十中的学生教育,是一曲以“爱”为旋律、以“责任”为和声的育人赞歌,从德育铸魂到教学提质,从素养赋能到家校协同,学校始终以学生为中心,用智慧和汗水浇灌每一颗种子,葫芦岛十中将继续坚守教育初心,探索育人新路径,让每个学生都能在这里绽放生命光彩,成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。