爱国主义是中华民族的精神基因,是青少年成长的“必修课”,在渝西中学,爱国主义教育不是贴在墙上的标语,也不是挂在嘴边的口号,而是融入课堂、走进生活、刻进青春的生动实践,学校始终以“立德树人”为根本,将爱国主义教育贯穿育人全过程,让爱国情怀如春雨般浸润每一位学子的心田,让爱国精神在青春的血脉中永续传承。
课堂为基:让爱国情怀“润物细无声”
课堂是爱国主义教育的主阵地,渝西中学打破“思政课单打独斗”的传统模式,构建“全学科渗透、多维度融合”的教育体系,让爱国元素在各学科中“活”起来。
在思政课上,老师们不再照本宣科,而是结合时事热点与学生生活,用“小故事”阐释“大道理”,讲到“民族精神”时,会以重庆本地“红岩精神”为切入点,通过江姐、许云峰等革命先烈的事迹,让学生感受“爱国、奋斗、团结”的力量;分析“中国发展成就”时,会播放港珠澳大桥、FAST天眼等工程纪录片,让学生直观感受“科技强国”的脉搏。
语文课上,《黄河颂》《我爱这土地》等经典篇目被演绎成情景剧,学生在声情并茂的朗诵中体会“家国同构”的深情;历史课上,“从鸦片战争到新中国成立”的时间轴上,老师引导学生绘制“英雄图谱”,从林则徐到邓稼先,让学生明白“爱国是具体的、历史的”;地理课上,“中国地形图”上标注的“绿水青山就是金山银山”实践案例,让学生懂得“爱国不仅是守护疆域,更是守护家园”。
“以前觉得爱国离我们很远,现在才发现,学好知识、锻炼身体、关心国家大事,都是爱国的表现。”初二(3)班的李同学说,这种“润物细无声”的教育,让爱国情怀从书本走进心灵,成为学生的自觉追求。
活动为媒:让爱国精神“看得见、摸得着”
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”渝西中学注重以活动为载体,让学生在实践中感悟爱国、理解爱国、践行爱国。
红色文化浸润心灵,学校每年组织“红色研学”活动,带领学生走进重庆歌乐山革命纪念馆、白公馆、渣滓洞,在“11·27”烈士殉难处敬献白菊,聆听狱中绣红旗的故事;走进三峡移民纪念馆,感受“舍小家为大家”的家国情怀,去年,学校还邀请老党员、老战士进校园,92岁的抗战老兵王爷爷用颤抖的手讲述烽火岁月,学生们听得热泪盈眶,“那一刻,我才真正明白‘岁月静好,是因为有人负重前行’。”
主题仪式凝聚力量,每周一的升旗仪式是学校的“必修课”,除了常规的升国旗、唱国歌,还会增设“国旗下的演讲”环节,学生围绕“我的中国梦”“强国复兴有我”等主题分享感悟;国庆节期间,学校举办“我和我的祖国”文艺汇演,学生们用合唱《我和我的祖国》、诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》、舞蹈《红旗飘飘》等形式,表达对祖国的热爱;建党节、建军节等重要节点,还会开展“红色经典诵读”“爱国知识竞赛”等活动,让爱国情感在仪式中升华。
实践行动诠释担当,学校鼓励学生将爱国情怀转化为实际行动:成立“志愿服务队”,定期走进社区打扫卫生、慰问孤寡老人;开展“光盘行动”,在食堂张贴“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的宣传画,践行“节约光荣”;组织“环保小卫士”活动,沿綦河清理垃圾,宣传绿色发展理念……初二(5)班的“爱国实践小组”还在校园里开辟了“红色文化角”,定期展示革命故事、英雄事迹,成为同学们课间学习打卡的热门地点。
环境为韵:让爱国氛围“处处皆课堂”
走进渝西中学,爱国气息扑面而来:教学楼前的“社会主义核心价值观”雕塑在阳光下熠熠生辉,走廊里的“红色文化长廊”展示着革命先烈的事迹和祖国的发展成就,教室里的“爱国名言警句”黑板报凝聚着学生的创意与思考……学校将环境作为“隐形课堂”,让每一面墙壁都会“说话”,每一处景观都能育人。
“我们的校园是‘会说话的爱国主义教育馆’。”德育处主任介绍,学校还利用校园广播、微信公众号等平台,开设“爱国之声”专栏,每天播放红色歌曲、讲述爱国故事;在图书馆设立“红色书籍专架”,摆放《习近平的七年知青岁月》《红岩》等书籍,鼓励学生阅读,潜移默化中,爱国种子在学生心中生根发芽。
薪火相传:让爱国青春“绽放时代光芒”
渝西中学的爱国主义教育,不仅让学生“知爱国”,更引导他们“行爱国”,近年来,学校涌现出一批批先进典型:有主动报名参军报国的高三毕业生张同学,有在市级“爱国主义演讲比赛”中获奖的李同学,有带领团队获得青少年科技创新大赛国家级奖项的王同学……他们用实际行动诠释着“请党放心,强国有我”的青春誓言。
“爱国,是刻在骨子里的信仰,也是融入血脉的担当。”渝西中学校长说,“我们培养的,不仅是知识渊博的学生,更是心怀家国、勇担使命的时代新人,学校将继续深化爱国主义教育,让爱国精神成为渝西学子成长的‘精神底色’,让他们在强国复兴的征程中,书写属于自己的青春华章。”
从课堂到实践,从校园到社会,渝西中学用真情实感浇灌爱国之花,用知行合一培育时代新人,爱国主义教育不是“一阵风






