以国防为墨,绘就成长底色
“国无防不立,民无兵不安。”国防教育是立德树人的重要一课,是青少年培根铸魂、启智润心的必修课,临平第五中学始终将国防教育纳入学校育人体系,以“培养爱国情怀、强化国防观念、锤炼过硬作风”为目标,通过课程浸润、实践磨砺、文化熏陶,让红色基因融入青春血脉,让国防意识在少年心中生根发芽,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢精神根基。
课程为基:让国防教育“活”起来、“深”下去
学校构建“课堂教学+主题活动+实践体验”三维国防教育课程体系,让国防知识从书本走向生活,从理论化为行动。
课堂主渠道,知识入脑入心。 学校将国防教育融入道德与法治、历史、地理等学科教学,在语文课上品读《谁是最可爱的人》,在历史课上重温抗美援朝精神,在地理课上解析国家安全战略;开设《国防知识读本》校本课程,系统讲解国防历史、军事科技、国际安全形势等内容,邀请退役军人、军事专家进校园开展“国防大讲堂”,用生动案例解读“强国必须强军,军强才能国安”的深刻内涵。
主题班会课,情感共鸣升华。 各班级定期开展“我和我的祖国”“国家安全记心间”等主题班会,组织学生观看《长津湖》《红海行动》等爱国主义影片,编排国防情景剧,在角色扮演中感受军人的使命与担当,疫情期间,学校以“致敬最美逆行者”为契机,引导学生理解“国家安全,人人有责”,将个人命运与国家发展紧密相连。
实践为翼:在磨砺中成长,在体验中铸魂
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”临平第五中学以实践活动为载体,让学生在“沉浸式”体验中触摸国防、理解国防。
军训淬炼,锻造钢铁意志。 每年新生入学,学校都会开展为期一周的军训训练,烈日下,学生们身着迷彩服,站军姿、踢正步、练队列,汗水浸湿衣衫却眼神坚定;夜幕中,学唱军歌、整理内务、学习战地救护,在纪律与坚持中体会“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的军人精神,2023年军训中,初一(5)班学生王梓涵在晕倒苏醒后,坚持回到训练场,她说:“军训让我明白,坚持就是胜利,这种精神会让我受益终身。”
研学行走,厚植家国情怀。 学校组织学生走进临平国防教育基地、人防科普馆、烈士陵园,聆听老兵讲述战斗故事,触摸历史印记;走进驻地军营,参观军营宿舍、武器装备,与官兵互动交流,体验“豆腐块”被子的棱角、队列训练的整齐划一,感受军人保家卫国的忠诚与担当,去年国庆,学校组织“重走红色足迹”研学活动,学生们沿着临平革命先辈的足迹,在纪念馆里重温入党誓词,在烈士墓前献上自制小白花,爱国情感在庄严的仪式中愈发炽热。
特色活动,点燃国防热情。 学校成立“少年军校”社团,开展国防知识竞赛、军事模型拼装、战术模拟演练等活动;举办“国防主题手抄报”“演讲比赛”“征文比赛”,让学生在创作中深化对国防的理解;利用校园广播、宣传栏、微信公众号开设“国防教育角”,定期推送国防动态、英雄事迹,营造“人人关心国防、人人支持国防”的浓厚氛围。
育人为本:国防教育结出成长硕果
多年来,临平第五中学的国防教育成效显著,学生们在潜移默化中实现了从“知国防”到“爱国防”再到“护国防”的升华。
学生的精神面貌焕然一新:纪律意识明显增强,校园中“集合快、静、齐”“课堂纪律严明”成为常态;集体荣誉感显著提升,运动会上、艺术节中,学生们团结协作、奋勇争先;爱国情怀更加深厚,“长大后当兵保家国”成为许多学生的梦想,近年来已有数十名毕业生考入军事院校或选择参军入伍。
家长的认可度持续攀升:“孩子参加军训后,回家主动叠被子、做家务,懂事了!”“学校组织的国防教育活动让孩子明白了今天的幸福生活来之不易,我们很放心。”家长们纷纷表示,国防教育不仅培养了孩子的良好习惯,更在他们心中种下了“强国有我”的种子。
社会各界的赞誉纷至沓来:学校先后被评为“杭州市国防教育示范学校”“临平区德育工作先进集体”,国防教育经验被多家媒体报道推广,成为区域内教育的一张亮丽名片。
尾声:少年当立鸿鹄志,国防共筑中国梦
临平第五中学的国防教育,是一场“润物细无声”的育人实践,它以知识为帆,以实践为桨,引导青少年在成长中树立家国情怀,在磨砺中锤炼过硬本领,学校将继续深化国防教育创新,让国防的种子在更多少年心中生根发芽,培养出一批又一批“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好少年,为强国强军梦贡献青春力量!






