匠心筑梦，技能育人——职业教育中心第二中学的成长之路

在区域教育改革的浪潮中，职业教育中心第二中学（以下简称“职教中心二中”）以“培养德技双馨的新时代工匠”为使命，走出了一条“特色立校、质量强校、产教融合”的职业教育发展之路，作为当地职业教育的重要阵地，学校始终紧扣“技能为本、就业导向”的办学理念，为学生搭建起“升学有通道、就业有优势、创业有能力”的成长平台,成为无数青年学子逐梦技能的起点。

深耕专业建设，打造特色育人矩阵

职教中心二中的专业设置始终对接区域产业需求，形成了以“智能制造、信息技术、现代服务、文化艺术”为支柱的专业群，汽车运用与维修、数控技术应用、电子商务、学前教育等专业成为学校的“王牌专业”，汽车运用与维修专业与本地头部汽车品牌合作，建成“理实一体化”实训基地，配备先进的故障诊断平台、新能源汽车检测设备，学生可参与真实汽车维修项目，实现“学中做、做中学”；电子商务专业则引入本地电商企业运营模式，学生在校期间即可参与直播带货、网店运营等实战项目，毕业时已具备独立运营店铺的能力。

为提升专业竞争力，学校还组建了由行业专家、企业骨干、骨干教师组成的专业建设指导委员会，定期更新课程内容，将新技术、新工艺融入教学，近年来，学校先后投入近千万元升级实训设备，建成国家级重点实训室3个、省级示范实训基地2个,为学生提供了与行业同步的实训环境。

深化产教融合，构建协同育人新生态

“职业教育脱离产业就是无源之水。”职教中心二中始终将产教融合作为办学核心，与20余家知名企业建立深度合作关系，探索出“订单培养、工学交替、现代学徒制”等多种育人模式，与本地智能制造企业合作开设“精密加工订单班”，学生前两年在校学习理论，第三年进入企业顶岗实习，考核合格后直接入职企业技术岗；与连锁幼儿园共建“学前教育实训基地”，学生定期到幼儿园参与教学实践，毕业后优先推荐合作单位就业。

学校还引企入校，共建“校中厂”，引入广告设计企业在校内设立设计工作室，教师带领学生承接真实商业项目，既锻炼了学生的实战能力，又实现了教学效益与经济效益的双赢，这种“教室与车间合一、教师与师傅合一、学生与学徒合一”的育人模式，让学生在毕业时就能快速适应岗位需求，就业率连续五年保持在98%以上，专业对口率达85%。

聚焦学生成长，铺就多元成才路径

职教中心二中坚持“人人皆可成才、人人尽展其才”的教育理念，既注重学生技能培养，也关注综合素质提升，学校开设了“技能社团”“创新创业工作室”“文化艺术节”等特色活动，鼓励学生在技能竞赛中锤炼本领，在文化活动中陶冶情操，近年来，学生在全国职业院校技能大赛中斩获金奖3项、银奖5项，在省级以上各类竞赛中获奖80余项。

针对部分学生升学需求，学校构建了“中职-高职-本科”贯通培养体系，通过“技能高考”“高职单招”等渠道，每年均有大批学生升入高职院校本科专业，实现“技能成才”与“学历提升”的双赢，2023年，学校有120余名学生通过技能高考考入本科院校,升学率位居全市同类学校前列。