国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提，青少年是国家的未来、民族的希望，其国家安全意识的强弱直接关系到国家的长治久安，近年来，黄升中学始终将国家安全教育摆在立德树人的突出位置，以“全覆盖、常态化、重实效”为原则，通过多元形式、多维载体、多层浸润，为学生们系好“国家安全第一粒扣子”，让“国家安全，人人有责”的种子在青春校园中生根发芽。
顶层引领：构建“全链条”教育体系
“安全教育不是‘附加题’，而是‘必修课’。”黄升中学将国家安全教育纳入学校年度工作重点，成立由校长任组长的国家安全教育工作领导小组，制定《黄升中学国家安全教育实施方案》，明确“课堂教学+主题活动+实践体验”三位一体的教育路径，学校定期召开专题会议，统筹德育处、教务处、团委等部门力量，将国家安全教育与思政课程、校园文化建设、班级管理深度融合，确保教育有计划、有步骤、有实效。
学校建立了“教师—学生—家长”三级联动机制：教师团队通过集体备课打磨国家安全教育精品课例；学生骨干组建“安全宣讲小分队”，带动班级同学共同参与；家长群定期推送国家安全知识要点，形成“家校协同、共筑防线”的教育合力。
课堂浸润：让国家安全“走进教材”更“走进心灵”
课堂是国家安全教育的主阵地，黄升中学充分发挥思政课主渠道作用，在《道德与法治》课程中增设“国家安全”专题模块，结合“总体国家安全观”核心要义，围绕政治安全、经济安全、网络安全、生态安全等16个重点领域，用“案例教学+情景模拟”的方式，将抽象概念转化为生动故事。
在“网络安全”课堂上，教师通过播放“网络诈骗案例”短视频，引导学生分组讨论“如何保护个人信息”“如何辨别网络谣言”，让学生在互动中明白“网络不是法外之地”；在“生态安全”课上，结合黄升镇当地生态保护实际，组织学生分享“家乡的绿水青山”，将“人与自然和谐共生”的理念深植于心，学校还利用历史课中的“国家安全历史事件”、地理课中的“资源安全与国家发展”等跨学科渗透，让国家安全教育“润物细无声”。
活动赋能：在实践中“触摸”国家安全
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”黄升中学以“国家安全教育日”“全民国家安全教育周”为契机，开展了一系列主题鲜明、形式多样的实践活动，让学生在沉浸式体验中深化安全认知。
主题教育活动“有声有色”：学校举办“国家安全在我心中”演讲比赛，学生们结合生活实际，讲述“维护国家安全，我能做什么”的思考；组织“国家安全知识竞赛”，通过必答题、抢答题、风险题等形式，激发学生学习热情；绘制“国家安全主题手抄报”，用画笔描绘“国家安全，守护你我”的生动场景，优秀作品在校园文化长廊展出，营造“人人学安全、懂安全、讲安全”的浓厚氛围。
实践体验活动“走深走实”：学校邀请滨州市公安局反诈支队、县消防救援大队专业人员进校园，开展“反诈知识进校园”“消防应急演练”等活动，民警通过真实案例讲解电信诈骗的常见手段，消防员演示灭火器使用方法、指导学生进行火场逃生演练；组织学生走进黄升镇国家安全宣传教育基地，通过VR体验、互动问答等形式，直观感受“国家安全就在身边”；开展“国家安全小卫士”志愿服务活动，学生走进社区、集市发放宣传手册，向居民普及《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，争当国家安全的“宣传员”和“守护者”。
青春回响：让安全意识成为青春“标配”
“以前总觉得国家安全离我们很遥远，现在才知道，保护个人信息、不传播谣言、爱护生态环境，都是在维护国家安全。”七年级（3）班学生李明在参加完“国家安全主题班会”后深有感触，在黄升中学，越来越多的学生开始从身边小事做起：主动清理班级“网络谣言”言论、提醒家长防范电信诈骗、参与校园周边环境整治……国家安全意识正逐渐成为学生的“行动自觉”。
教师王丽说：“我们不仅要教会学生知识，更要培养他们的家国情怀，看到学生们从‘要我安全’到‘我要安全’的转变，我们深感教育的意义。”
国家安全，重于泰山；青春守护，责无旁贷，黄升中学通过一系列扎实有效的教育活动，让国家安全的种子在学生心中生根、发芽、开花，学校将继续创新教育形式，深化教育内涵，引导青少年一代树立“国家安全，人人有责”的意识，用实际行动筑牢国家安全的人民防线,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
