2020年春天，网课像一场突如其来的“雨”，打乱了所有学生的节奏，起初，我对着屏幕里的老师打哈欠，在笔记本上画小人，把早餐塞进书包里带到课桌边——直到某天早上，我妈端着一碗热气腾腾的东西推开门：“以后网课早餐就吃这个，补脑子！”我探头一看，碗里躺着一根根深褐色、Q弹的“小肉虫”，泛着油亮的光泽。“妈，这是啥？”“海参啊！你舅舅从大连捎的，说网课费脑子，得补！”
从“抗拒”到“习惯”：海参成了我的“网课搭子”
第一口海参，我差点吐出来，没有想象的海鲜鲜味，只有淡淡的咸腥，口感像在嚼一块泡软的橡胶，我皱着眉头把碗推回去：“妈，这玩意儿也太怪了吧！”我妈叉着腰站在门口：“怪也得吃！你看你最近网课老走神，眼睛发干，肯定是营养跟不上，海参是好东西，高蛋白、低脂肪，还含DHA，比你吃那些饼干强多了！”
没办法，为了不挨骂，我只能硬着头皮吃，我妈变着花样做：早上清蒸海参，蘸着生抽和蒜泥；中午煮小米粥，扔两段进去；晚上偶尔还会做个海参蒸蛋，蛋羹嫩得像云朵，海参藏在下面，倒不难吃，渐渐地，我习惯了那股淡淡的咸味，甚至开始期待每天早上那碗热乎乎的海参——尤其是冬天，捧着碗能暖手，吃完胃里暖暖的,上课时好像也没那么容易犯困了。
有次早八的英语课，我盯着屏幕里老师快速翻动的PPT，突然觉得脑子转得特别快，老师讲完一个长难句，我居然能立刻跟上思路，甚至提前猜到了下一个知识点，下课后我跟我妈说：“妈，今天海参没白吃，脑子好像好使了！”她得意地笑：“那必须！海参可是‘海中人参’，你天天对着屏幕，消耗大，不得补补？”
网课桌上的“仪式感”：海参带来的“小确幸”
网课的日子总是单调的，每天从卧室走到客厅，再从客厅走回卧室，唯一的“出门”就是下楼做核酸，但吃海参的时光，却成了我一天里的小小“仪式感”。
早上七点半，我会准时坐在书桌前，我妈会把煮好的海参端过来，放在我的保温杯旁边，我会先咬一小口海参，Q弹的口感在嘴里慢慢散开，再喝一口温热的水，感觉整个人都“活”了过来，有时候我会边吃边看窗外的天空，从刚泛鱼肚白到阳光洒满阳台,像在看一部无声的电影。
有次我数学考砸了，趴在桌子上哭，我妈没骂我，只是默默端来一碗海参，加了点葱花：“吃吧，吃完再卷。”我含着眼泪咬了一口，海参的咸味混着葱香，突然觉得没那么难过了，好像这根海参在告诉我：“别灰心，吃完这口，继续加油。”
后来我跟同学聊天，才发现吃海参的“网课党”不止我一个，小A说她妈给她买即食海参，上课时偷偷摸一根放嘴里，像吃“高级糖”；小B说他奶奶每天早上给他炖海参鸡汤，说“喝汤长个子”，原来，在那些隔着屏幕的孤独日子里，我们都在用自己的方式对抗着疲惫和焦虑，而海参，成了我们和“好好生活”之间的小小纽带。
从“食物”到“意义”：海参教会我的事
网课结束后，我回到学校，早餐又变成了包子、豆浆、鸡蛋，但我偶尔还会让妈妈煮一次海参，不是因为“补脑子”，而是因为那段吃海参的日子,让我明白了很多事。
以前我总觉得“仪式感”是那些浪漫的事，比如情人节送花、生日吃蛋糕，后来才发现，仪式感也可以是每天早上的一碗海参，是认真对待每一餐，是在平凡的日子里给自己找点“甜”，网课虽然让我们少了和同学的互动，但也让我们学会了和自己相处——好好吃饭,好好照顾自己。
还有，海参的“硬核”也让我佩服，它生活在深海，要经历好几年才能长成，被捞上来后还要经过复杂的加工，才能变成我们餐桌上的样子，就像我们这些学生，网课是一场“大浪淘沙”，有人浑水摸鱼，有人却像海参一样，在看似艰难的环境里默默吸收养分,悄悄成长。
现在每当我吃到海参，就会想起那段对着屏幕打哈欠、却每天早上准时吃海参的日子，它不仅仅是一碗早餐，更是一段成长的记忆——提醒我，无论遇到什么困难，都要好好吃饭，好好生活，像海参一样，在属于自己的“深海”里,努力长成最好的样子。
网课吃海参，听起来有点“硬核”，却藏着最朴素的道理：生活再忙，也别忘了好好吃饭；日子再难，也要给自己找点“小确幸”，毕竟，每一个认真对待早餐的清晨,都在为未来的路积蓄力量。
