榄核中学法制教育基地，为青春护航，让法治扎根校园

在青少年价值观形成的关键时期,法治教育如同一盏明灯，照亮他们成长的道路，作为广州市番禺区榄核镇的一所重点中学，榄核中学始终将学生的法治素养培养放在重要位置，近年来，学校精心打造的“榄核中学法制教育基地”，以“沉浸式体验、互动式学习、常态化教育”为特色，成为学生学法、懂法、守法、用法的重要阵地，为青春成长筑牢法治根基。

打造“三维空间”：让法治教育“看得见、摸得着”

榄核中学法制教育基地的建立,源于学校对“法治育人”的深刻认识，基地占地约200平方米，整体设计融合了“知识性、互动性、警示性”三大特点，构建起“认知—体验—实践”的三维教育空间。

知识浸润区是法治教育的“第一课堂”，墙上图文并茂地展示了《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等核心法律条文，通过漫画、案例解读等形式，将抽象的法律知识转化为生动直观的内容，特别设置的“法治时光轴”，梳理了新中国成立以来法治建设的重要节点，让学生在历史脉络中感受法治进程的进步。

互动体验区则是基地的“人气担当”，这里配备了VR法治模拟设备，学生戴上眼镜就能“走进”模拟法庭，体验庭审流程；法治知识答题机通过趣味问答游戏，让学生在轻松氛围中掌握法律常识；“校园欺凌”“网络安全”等主题的情景模拟区，让学生通过角色扮演，直观感受违法行为的后果，学会在遇到问题时用法律武器保护自己。

成果展示区记录着法治教育的“成长足迹”，墙上陈列着学生法治主题手抄报、征文比赛作品、模拟法庭照片，以及学校获得的“番禺区法治示范学校”等荣誉，这些成果不仅是对学生参与的肯定，更激励着更多人加入学法行列。

创新“四类活动”：让法治教育“活起来、动起来”

基地的生命力在于活动,榄核中学以基地为依托，常态化开展“四类活动”，让法治教育从“静态展示”走向“动态参与”，真正融入学生的学习生活。

“法治第一课”主题班会是每学期的“必修课”，班主任结合基地资源，围绕“校园欺凌”“网络安全”“未成年人犯罪预防”等主题，组织学生观看警示教育片、开展案例分析讨论，去年，基地邀请榄核镇司法所所长、法治副校长李进校开展“模拟法庭进校园”活动，学生们分别扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，完整演绎了一起校园盗窃案的庭审过程，参与扮演“法官”的学生小林说：“以前觉得法律离我们很远，通过这次体验，我才明白法律就在身边，每一个角色都要对自己的行为负责。”

法治实践周活动让教育“走出教室”，学校联合镇派出所、法院、律师事务所，组织学生走进法院旁听庭审、走进派出所了解执法流程、走进律师事务所咨询法律问题，去年暑假，基地组织“法治小卫士”志愿服务队，走进社区开展普法宣传，通过发放手册、表演法治小品，向居民普及《反电信网络诈骗法》等知识，学生小张在活动日记中写道：“当我给一位阿姨讲解如何识别诈骗电话时，我突然意识到，学法不仅能保护自己，还能帮助别人，这让我很有成就感。”

法治文化节则是校园的“法治盛宴”，学校每年举办为期一个月的法治文化节，包含法治演讲比赛、辩论赛、微视频创作大赛等，今年的“法治微视频”创作中，学生们以“拒绝校园贷”“网络安全”为主题，自编自导自演了10部短视频，陷阱》一剧在区级比赛中获奖，这些作品不仅展现了学生的创造力，更让法治理念通过新媒体传播得更广、更深。

家校社协同育人机制让教育“形成合力”，基地定期举办“法治家长课堂”，邀请律师为家长讲解《家庭教育促进法》，引导家长树立“依法带娃”理念；建立“法治教育联络群”，及时推送法律知识和案例，实现家校共育，基地还与榄核镇综治办合作，开展“法治教育进家庭”活动，针对有不良行为的学生，安排志愿者进行一对一帮扶，筑牢预防未成年人犯罪的“家庭防线”。