【开篇寄语】

养成教育是中学生成长的“隐形翅膀”，它藏在清晨的书声琅琅里，藏在课桌前的专注眼神里，藏在每一次弯腰捡起的垃圾里，藏在与同学相处的微笑里，正如教育家叶圣陶所说：“教育就是培养习惯。”本期黑板报以“养成教育”为主题，邀你一起探索好习惯的力量，让优秀成为日常，让青春在自律中绽放。

【板块一：名人名言启智慧】

“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”——威廉·詹姆斯
“习惯形成性格，性格决定命运。”——约·凯恩斯
这些穿越时空的名言，道出了习惯对人一生的重要性，对中学生而言，养成教育不是空洞的口号，而是从“认真听好每一堂课”“坚持每天阅读半小时”“主动帮助同学”等小事做起，让好习惯如春雨般滋润成长之路。

【板块二：习惯养成小故事】

《每天多背10个单词》
初二（3）班的李同学曾为英语成绩发愁，直到她给自己定下“每天多背10个单词”的小目标，起初觉得很难，但她把单词写在便利贴上，贴在书桌、文具盒上，利用课间、排队等碎片时间记忆，一个月后，她不仅积累了300个单词，还养成了“见缝插针”学习的好习惯，期末考试，英语成绩提升了20分！
这个故事告诉我们：好习惯的养成，不在于“惊天动地”，而在于“日日不断”的坚持。

【板块三：班级公约共遵守】

好习惯的养成,需要你我共同参与，以下是班级养成教育公约，让我们一起践行：
学习习惯：课前预习有标记，课堂专注不溜号，作业独立不拖延，错题整理常回顾；
生活习惯：规律作息不熬夜，个人物品勤整理，垃圾分类不乱扔，光盘行动记心间；
行为习惯：见到师长问声好，同学互助多微笑，公共物品不损坏，诚实守信不撒谎。
这些“小约定”，是我们成长的“指南针”，让班级因文明而温暖，因自律而卓越。

【板块四：学生感悟话成长】

“拖作业？拜拜了您呐！”
——初一（1）班 王同学
以前我总爱拖作业，直到有一次因为熬夜写作业，第二天上课打瞌忄被老师点名，我每天放学回家第一件事就是写作业，还用计划本列出任务清单，完成作业后，我会有满满的成就感，再也不用“临时抱佛脚”了！原来，告别拖延，真的能轻松很多！

“帮助别人，快乐自己”
——初二（2）班 张同学
上个月，同桌感冒请假，我主动帮她整理了课堂笔记，当她回到学校，拿到笔记时眼里的惊喜，让我心里暖暖的，我习惯了在同学遇到难题时伸出援手，在小组活动中主动承担任务，原来，好习惯不仅能让自己进步，还能温暖身边的人。

养成教育是一场“润物细无声”的修行，它让我们从懵懂走向成熟，从依赖走向独立，同学们，让我们以黑板报为起点，把“认真”“坚持”“友善”等好习惯，融入日常的每一件小事中，相信不久的将来，这些习惯会成为我们最宝贵的财富，助我们在青春的航道上，乘风破浪，驶向更灿烂的明天！

（本期黑板报设计建议：可搭配“习惯树”插画，每个叶片写一句好习惯；角落设置“习惯打卡角”，让同学们写下自己的小目标并互相监督。）