营口市第六中学教育云，构建智慧教育新生态，赋能师生成长新征程

在数字化浪潮席卷全球的今天，教育信息化已成为推动教育公平、提升教育质量的核心引擎，营口市第六中学（以下简称“营口六中”）始终秉持“以学生为中心，以创新为驱动”的办学理念，积极响应国家“教育数字化战略行动”号召，率先搭建起“营口市第六中学教育云”平台，这一平台不仅打破了传统教育的时空壁垒，更通过技术赋能教学、管理与服务，构建起“教、学、管、评、研”一体化的智慧教育新生态,为师生成长插上了数字化的翅膀。

教学模式革新：从“传统课堂”到“智慧课堂”的跨越

“营口市第六中学教育云”的核心价值，在于推动教学模式的深度变革，平台整合了备课、授课、作业、辅导、评价等全流程教学场景，实现了“线上线下融合、课内课外延伸”的智慧教学闭环。

在备课环节，教师可通过云平台接入国家中小学智慧教育平台、辽宁省优质教育资源库及校本资源库，一键调用名师课件、微课视频、虚拟实验等素材，结合学情生成个性化教案，物理教师可利用平台的3D虚拟实验功能，让学生直观“操作” risky的电学实验，突破传统实验器材的限制；语文教师则能通过平台提供的“文本分析工具”，快速梳理文章结构与重点，节省备课时间的同时提升教学精准度。

授课环节，平台支持“双师课堂”“翻转课堂”等创新模式，教师通过互动大屏实时展示学生答题数据，针对易错点即时讲解；学生则通过平板电脑参与课堂互动，完成在线答题、小组讨论、资源共享等任务，学习过程从“被动听讲”转变为“主动参与”，课后，平台自动推送分层作业——根据学生课堂表现匹配难度相当的习题，基础薄弱生巩固知识点，学优生拓展思维深度，真正实现“因材施教”。

平台还构建了“个人空间+班级空间+学科空间”的立体化学习社区，学生可随时回看课堂录播，通过“错题本”功能针对性复习；教师则能在学科空间开展集体备课、教学研讨，共享教学心得，形成“教研共同体”，这种“教”与“学”的双向赋能，让课堂效率显著提升,学生学习兴趣与成绩同步提高。

资源整合共享：打破时空壁垒，激活优质教育资源

教育公平的关键在于资源共享，营口六中教育云平台以“汇聚优质资源、服务师生需求”为目标，构建了覆盖“市-校-班”三级的教育资源生态，让优质教育资源突破地域限制，惠及每一位师生。

平台与营口市教育局“教育资源公共服务平台”无缝对接，整合了全市名校的精品课程、名师讲座、教研成果等资源，学生足不出校即可“旁听”重点学校的特色课程；教师则能通过平台参与市级教研活动，与同行交流教学经验，实现“跨校教研”常态化，学校鼓励教师上传原创教学资源，目前已积累校本微课500余节、精品教案300余篇，形成了具有六中特色的“校本资源池”，既丰富了教学素材，也激发了教师的创新活力。

针对农村学生或因特殊情况无法到校的学生，平台还提供了“线上直播课+点播回放”服务，2023年疫情期间，通过教育云平台，营口六中实现了“停课不停学”，全校98%的学生参与线上学习，课堂出勤率与作业完成率均保持在95%以上，确保了教学质量“不掉线”。