在赣北大地，长江之滨，九江市同文中学以其百年底蕴屹立为教育的标杆，作为九江历史最悠久的中学之一，同文中学的每一步发展都离不开九江市教育局的悉心培育与坚强支撑，从政策引领到资源倾斜，从师资建设到特色创新，教育局以“办好人民满意的教育”为初心，为这所百年名校注入源源不断的活力，助力其在新时代的教育征程中书写“立德树人”的新篇章。
政策引领：锚定方向，筑牢发展根基
九江市教育局始终将同文中学纳入全市教育发展的战略版图，以顶层设计为学校发展指明方向，在《九江市“十四五”教育发展规划》中，教育局明确提出“支持同文中学打造省级特色示范高中”，通过“一校一策”精准扶持，推动学校在办学理念、课程体系、育人模式上实现迭代升级。
针对百年老校的“传承与创新”命题，教育局引导学校立足“勤朴肃毅”的校训精神，构建“五育并举”育人体系：在德育方面，联合本地红色资源开展“同文讲堂·红色育人”活动；在智育方面，鼓励学校探索“基础课程+特色课程+拓展课程”的三维课程模式；在体育美育方面，支持学校打造“传统文化艺术节”“校园体育文化节”等品牌活动，政策的精准滴灌，让同文中学的百年底蕴与时代需求同频共振。
师资赋能：建强队伍，夯实育人核心
“教师是立教之本、兴教之源。”九江市教育局将师资队伍建设作为支持同文中学发展的核心抓手，通过“引育留用”全链条发力，打造一支高素质专业化教师队伍。
在“引才”上，教育局放宽高层次人才引进政策，支持同文中学面向全国招聘正高级教师、学科竞赛金牌教练，近年来学校新增省级以上名师12人、市级学科带头人28人；在“育才”上，实施“青蓝工程”，教育局统筹全市优质资源，组织名师工作室与同文中学青年教师结对，开展“同课异构”“教学研讨”等活动年均50余场；在“留才”上，教育局推动落实教师待遇保障政策，优化职称评聘机制，让教师安心从教、热心从教，同文中学教师团队中，硕士以上学历占比达65%，形成了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理”的育人中坚力量。
资源倾斜：优化环境，提升办学品质
为破解百年老校的空间制约，九江市教育局加大资源投入，推动同文中学老校区改造与新校区建设同步推进，2022年，教育局统筹资金1.2亿元，启动同文中学老校区“修旧如旧”工程，恢复“美孚洋楼”等历史建筑原貌，同时新建科创中心、智慧教室、恒温游泳馆等现代化设施，让百年校园兼具“历史厚重感”与“时代科技感”。
在硬件升级的同时，教育局聚焦教育数字化转型，为同文中学配备“智慧校园”管理系统，推动“三个课堂”（专递课堂、名师课堂、名校网络课堂）全覆盖，让学校共享全市优质教育资源，教育局还协调市教科所、高校等机构与同文中学共建“教育科研基地”，支持学校开展“STEAM教育”“生涯规划教育”等创新实践，办学品质显著提升。
特色创新：品牌塑造，擦亮教育名片
九江市教育局鼓励同文中学立足自身优势，打造“特色化、差异化”发展路径，在学科竞赛方面，教育局支持学校组建数学、物理、信息学等竞赛团队，近三年学生获国家级奖项23项、省级奖项86项；在国际化办学方面，教育局推动学校与国外中学建立姊妹校关系，开展“国际文化交流周”活动，拓宽学生国际视野；在职业教育融合方面，联合市属职业院校开设“科技创新实验班”，探索“普职融通”育人新模式。
同文中学先后获评“全国文明校园”“全国中小学心理健康教育特色学校”“江西省首批普通高中示范校”等荣誉，成为九江乃至江西教育的“金字招牌”，这些成绩的背后，是教育局对学校特色创新的全方位支持，更是“一校一品”教育理念的生动实践。
从1901年的“九江府中学堂”到如今的百年名校，九江市同文中学的发展史，是一部与地方教育同频共振的成长史，九江市教育局以“赋能者”的姿态，为学校发展注入政策动能、师资活力、资源保障，让百年同文在新时代焕发出更加夺目的光彩，在教育局的持续关怀与支持下，同文中学必将以更优的育人质量、更强的办学实力，为九江教育高质量发展贡献更大力量，书写“百年树人”的崭新篇章。
