震川高级中学,以明代著名散文家归有光(号震川)为名,自创办以来,始终秉承“明德、笃学、励志、笃行”的校训,深耕教育沃土,在立德树人的征程中书写了亮眼的教育成果,成为区域内基础教育的一张亮丽名片,近年来,学校以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”为目标,在教学质量、学生发展、师资建设、特色育人等方面交出了一份份令人瞩目的答卷。

教学质量稳步提升,升学成果屡创新高

作为学校的核心指标,震川高级中学始终将教学质量放在首位,通过精细化管理、分层教学、精准教研等举措,推动学业成绩持续攀升,近年来,学校高考本科上线率稳定在95%以上,其中重点本科上线率突破60%,每年均有数百名学生被复旦大学、上海交通大学、南京大学等“双一流”高校录取,2023年高考,全校600分以上考生占比达25%,理科最高分位列全市前5名,文科考生包揽全市文科单科状元,多项指标创历史新高。

除高考外,学校在学科竞赛中同样表现亮眼,近三年,学生在全国中学生数学奥林匹克竞赛、物理竞赛、化学竞赛、信息学奥林匹克竞赛以及“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛等国家级赛事中累计获奖60余项,其中省级一等奖以上奖项20余项,竞赛成绩稳居全市同类学校前列,这些成绩的背后,是学校“以学定教、因材施教”的教学理念,以及教师团队对课程标准的深度把握和对学生潜能的充分挖掘。

五育并举全面发展,学生素养绽放光彩

震川高级中学坚持“育人为本、德育为先”,构建了“德育铸魂、智育启智、体育强身、美育润心、劳育立身”的“五育并举”体系,为学生搭建了多元发展的成长平台。

在德育方面,学校以“震川文化”为内核,开展“每月一主题”德育活动,如“震川讲堂”“红色研学”“志愿服务月”等,引导学生传承归有光“家国情怀、务实求真”的精神品格,近三年,学校先后有5名学生获评“江苏省优秀学生”,20个班级被评为“苏州市优秀班集体”。

在体育与美育方面,学校严格落实“阳光体育”要求,保证学生每天一小时运动时间,篮球、田径、健美操等校队多次在市级比赛中夺冠;艺术教育成果丰硕,合唱团、舞蹈社、书画社等社团活动丰富多彩,学生在“苏州市中小学生艺术展演”中屡获一等奖,学校被评为“江苏省艺术教育特色学校”。

劳动教育同样扎实,学校开辟“震川农场”实践基地,组织学生参与农耕体验、手工制作等活动,培养学生动手能力和劳动精神,2022年,学校“劳动教育课程”入选“江苏省中小学劳动教育典型案例”,成为区域劳动教育标杆。

师资队伍德才兼备,教研实力持续增强

教师是立教之本、兴教之源,震川高级中学高度重视师资队伍建设,打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师梯队,学校有专任教师180余人,其中特级教师3人,市级学科带头人15人,市级骨干教师30余人,中高级教师占比达85%,硕士以上学历教师占比超60%。

为促进教师专业成长,学校实施“青蓝工程”“名师工程”,通过师徒结对、教学竞赛、课题研究等方式,搭建教师发展平台,近三年,教师团队在国家级、省级教学竞赛中获奖30余项,主持省市级课题40余项,发表教育教学论文200余篇,2023年,语文教研组被评为“江苏省优秀教研组”,数学教研组获“苏州市五一巾帼标兵岗”称号,一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍已成为学校高质量发展的核心动力。

特色教育深耕细作,品牌影响力不断扩大

依托“震川”文化底蕴,学校着力打造“人文见长、科技赋能”的特色教育品牌,形成了“一主两翼”的育人特色——以人文教育为主线,以科技创新和心理健康教育为两翼,全面提升学生综合素养。

在人文教育方面,学校开设“震川文化校本课程”,组织学生研读《震川文集》,参与“归有光与江南文化”主题研究,培养学生的文化自信,近三年,学生在“全国中学生历史写作大赛”“中华经典诵写讲大赛”中屡获佳绩,学校被评为“江苏省中小学人文