在氾水高级中学的校园里，美育的种子早已生根发芽，从清晨画室里传来的铅笔沙沙声，到走廊上悬挂的学生原创画作；从美术课堂上对经典作品的深度解读，到校园艺术节上绽放的创意才华——氾水高级中学始终将美术教育作为“五育并举”的重要抓手，以“以美育人、以美化人、以美培元”为理念，为学生搭建起感受美、理解美、创造美的平台,让青春在色彩与线条中绽放独特光彩。
理念引领：让美育融入教育血脉
“美育不是‘附加题’，而是‘必修课’。”这是氾水高级中学领导班子对美术教育的定位，学校深知，在应试教育向素质教育转型的背景下，美术教育不仅是提升学生审美素养的重要途径，更是培养创新思维、健全人格的关键载体，为此，学校将美术教育纳入整体育人体系，明确“培养具有审美眼光、创新能力和人文情怀的新时代学子”的目标，通过课程渗透、活动浸润、环境熏陶，让美育真正融入校园生活的每一个角落。
学校定期召开美育工作专题会议，研究制定美术教育发展规划，确保师资、课程、场地等资源向美育倾斜，将美术教育成效纳入教师评价体系，鼓励教师积极探索美育新方法，让“美”成为氾水高级中学鲜明的教育标识。
课程筑基：构建“基础+特色”美育体系
氾水高级中学的美术教育，以课程为根基，构建起“基础课程普及化、特色课程个性化、实践课程生活化”的三维课程体系，满足不同学生的成长需求。
基础课程面向全体学生，开设《美术鉴赏》《绘画基础》《设计初步》等必修模块，在《美术鉴赏》课上，教师不仅讲解达·芬奇、梵高等大师的经典作品，更引导学生从《千里江山图》中感受中国传统文化的意境，从民间剪纸里体会劳动人民的智慧；在《绘画基础》课上，学生从素描、色彩的基本技法练起，在静物写生中培养观察力，在风景创作中学会表达情感，基础课程的目标是“让每个学生都懂美、会赏美”，为后续个性化发展奠定基础。
特色课程则聚焦学生兴趣特长，开设油画、版画、书法、动漫设计、非遗文创等选修模块。“氾水非遗文创课”最具亮点：学校结合本地“氾水老街”“传统木船制作”等文化资源，组织学生走访非遗传承人，将传统纹样、民间故事融入创作，设计出兼具文化底蕴和现代审美的文创产品，2023年，学生创作的《氾水记忆》系列文创作品在市级非遗展览中引发关注，让地方文化通过美术教育焕发新生。
实践课程打破课堂边界，建立“校园+社会”的美育场域，学校每年举办“校园艺术节”“美术作品展”，让学生作品走进教学楼、食堂、图书馆；组织学生走进美术馆、博物馆，开展“大师面对面”活动；与社区合作，让学生为社区绘制文化墙、设计节日海报，在实践中，学生不仅提升了美术技能，更学会了用艺术服务社会、传递温暖。
师资赋能：打造专业美育团队
“一支好队伍，是美育质量的保障。”氾水高级中学高度重视美术教师队伍建设，通过“引才、育才、用才”三措并举，打造了一支专业过硬、充满活力的美育团队。
学校现有专职美术教师5人，其中3人具有硕士学位，2人曾获“市级教学能手”“优秀指导教师”等称号，教师团队不仅深耕课堂教学，更积极参与教研创新：近年来，先后完成市级课题《高中美术特色课程与地方文化融合研究》《核心素养下的美术鉴赏教学策略》等，发表专业论文10余篇，编写校本教材《氾水美术文化读本》。
学校还邀请高校美术教授、非遗传承人、职业画家担任校外导师，定期开展讲座和工作坊，2022年，江苏省美术馆的油画艺术家走进校园，与学生共同创作“青春与时代”主题油画；2023年，国家级非遗“高邮民歌”传承人教学生将民歌元素融入绘画,让传统与现代在课堂上碰撞出火花。
成果绽放：美育之花结硕果
在氾水高级中学，美术教育的成果不仅体现在一张张获奖证书上，更写在学生的成长轨迹里，近年来，学生美术作品在省市级比赛中获奖50余人次，其中2023届学生王媛的版画《老街新韵》获江苏省中小学生美术作品展一等奖，李明的动漫设计《未来之城》入选全国青少年科技创新大赛美术专项展。
更令人欣喜的是，许多学生在美术学习中找到了人生方向，2022届毕业生张雅丽，通过美术专业考试考入南京艺术学院，如今已成为一名插画师，她说：“是氾水高中的美术课让我发现了自己的热爱，让我相信‘画笔也能画出未来’。”还有学生通过美术特长考入师范大学、设计院校，成为美育事业的传承者。
学校的美术教育也提升了校园文化品位，走廊上的“学生美术长廊”每月更新主题，楼梯间的“艺术角”展示着学生的创意手工，校园里的“文化墙”绘满了师生共同创作的四季风景……美育如春雨般浸润校园，让每一面墙都会“说话”,每一寸空间都充满艺术气息。
展望未来：让美育照亮成长之路
站在新的起点，氾水高级中学将继续深化美术教育改革：计划建设“数字美术实验室”，引入VR、AR技术，让学生沉浸式体验艺术创作；与高校合作开设“美术创新实验班”，为有潜力的学生提供专业发展通道；打造“氾水美育节”，通过展览、讲座、创作大赛等形式，让更多学生感受艺术魅力。
正如校长所说：“我们不仅要教会学生画画，更要教会他们用眼睛发现美、用心灵感受美、用双手创造美，当每个学生都拥有审美的眼睛和温暖的心灵，他们的青春一定会更加精彩，未来一定会更加明亮。”
在氾水高级中学，美术教育早已超越了“画画”本身，它是一种生活态度，一种思维方式，一种成长力量，每一笔色彩都描绘着
