以赛促教育桃李，匠心筑梦谱新篇——信宜市第三中学教育杯活动纪实

教育是立国之本，学校是育人之基，为深化教育教学改革，激发教师队伍活力，提升学生综合素养，信宜市第三中学近年来持续打造“教育杯”系列活动，以赛促教、以赛促学、以赛促研，为师生搭建了展示才华、交流互鉴的平台,成为推动学校教育高质量发展的重要引擎。

匠心深耕：“教育杯”的初心与使命

信宜市第三中学始终秉持“立德树人、全面发展”的办学理念，而“教育杯”正是这一理念的具体实践，自活动创办以来，学校立足教育实际，围绕“课堂教学、教研创新、学生发展”三大核心，精心设计了教师教学技能大赛、优秀教育教学成果评选、学生学科竞赛、艺术展演等多元板块，旨在通过竞赛形式，倒逼教师提升专业能力，引导学生培养创新精神，最终形成“教师善教、学生乐学”的良好生态。

“‘教育杯’不是简单的比赛，而是一场教育智慧的碰撞与融合。”校长在活动启动仪式上强调，“我们希望通过这一平台，让每一位教师都能绽放教学风采，让每一位学生都能找到成长坐标，让教育真正成为点燃希望、成就梦想的火种。”

以赛促教：教师专业成长的“练兵场”

在“教育杯”教师教学技能大赛中，语文组的“情境化课堂”设计、数学组的“生活化问题探究”、英语组的“跨文化主题教学”等创新实践轮番上演，参赛教师们深耕教材、巧设环节，将新课标理念融入课堂细节，或通过小组合作激发学生思考，或借助多媒体技术打造沉浸式学习体验，展现了扎实的教学功底和前沿的教育视野。

“准备比赛的过程，就是一次自我突破的过程。”青年教师李老师在赛后分享道，“为了打磨一节语文课，我反复修改教案、邀请同事听课评课，最终不仅提升了课堂驾驭能力，更深刻理解了‘以学生为中心’的内涵。”活动还设置了“教学反思论坛”“优秀教案展评”等环节，让教师在赛后沉淀经验、交流心得，形成了“备赛—竞赛—反思—提升”的良性循环。

据统计，近三届“教育杯”共吸引200余名教师参与，评选出市级以上优秀课例36节，发表教育教学论文50余篇，一批青年教师通过赛事快速成长为教学骨干,为学校教师队伍注入了新鲜血液。

以赛促学：学生全面发展的“大舞台”

“教育杯”不仅是教师的“竞技场”，更是学生展示才华的“大舞台”，在学科竞赛中，学生们化身“解题小达人”“创新思维家”：物理组的“科技创新发明赛”上，学生利用废旧材料制作的“智能分类垃圾桶”模型引发关注；历史组的“红色文化宣讲比赛”中，选手们以饱满的热情讲述信宜本地革命故事，厚植家国情怀；语文组的“经典诵读大赛”里，《少年中国说》的铿锵誓言回荡校园，彰显了青春力量。

艺术展演板块更是精彩纷呈：合唱队的《我和我的祖国》旋律悠扬，舞蹈队的《岭南少年》灵动活泼，书画展上的山水画、书法作品笔精墨妙，充分展现了学生们的艺术素养。“以前我性格内向，参加‘教育杯’演讲比赛后，不仅锻炼了表达能力，还找到了自信。”初二学生小林笑着说。

通过竞赛，学生们不仅巩固了学科知识，更培养了团队协作、创新实践和批判性思维能力，近年来，信宜三中学生在各级各类竞赛中屡获佳绩，其中12名学生获省级以上奖项，学校也被评为“茂名市素质教育先进单位”。