为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，进一步规范中学办学行为，提升教育教学质量，邢台市教育局组织专项检查组，由局领导带队，相关科室负责人及教研员共同参与，先后深入市属及部分县区多所中学，开展为期一周的教育教学专项检查工作，此次检查以“查问题、促整改、提质量”为核心，聚焦教学管理、课程改革、教师发展、校园安全等关键环节，为中学教育教学工作精准“把脉”，推动全市基础教育高质量发展。
聚焦核心环节，全面“体检”找差距
检查组坚持问题导向与目标导向相结合,通过“听、看、查、访、谈”五种方式，对中学教育教学工作进行全方位、多维度检查。
一是严抓教学常规管理，夯实质量根基。 检查组重点查阅学校课程计划执行情况、教案编写与作业批改记录、考试评价制度等材料，随机进入课堂听课，覆盖语文、数学、英语、物理、思政等多个学科，重点关注教师对新课标的落实情况、课堂教学方法的创新性以及学生主体地位的发挥，在邢台市某中学，检查组对教师分层作业设计给予肯定，同时指出部分班级存在教案反思深度不足的问题，要求学校加强教学过程监管，推动常规管理精细化。
二是深化课堂教学改革，赋能素养提升。 围绕“双减”政策落实和“高效课堂”建设，检查组详细询问学校在课后服务、作业管控、课堂教学模式改革等方面的具体举措，在县区一所农村中学，检查组听取了学校关于“小组合作学习+分层教学”的实践汇报，并观摩了相关公开课，鼓励教师进一步探索符合学情的教学路径，让课堂真正成为学生成长的“主阵地”。
三是强化教师队伍建设，激发内生动力。 检查组通过与教师座谈、查阅教研活动记录、检查师德师风档案等方式，了解教师专业发展、教研开展及师德建设情况，针对部分学校教研活动形式单一、青年教师培养机制不健全等问题，检查组建议学校以“青蓝工程”为抓手，搭建名师工作室平台，推动教师队伍梯队化发展。
四是筑牢校园安全防线，守护师生平安。 检查组实地检查校园食堂、宿舍、实验室等重点区域，查阅食品安全、消防安全、心理健康教育等台账，要求学校严格落实安全主体责任，常态化开展隐患排查，加强学生心理健康疏导，确保校园安全稳定。
精准反馈促整改，靶向发力提质效
检查结束后,检查组向各受检学校反馈检查情况，既肯定成绩，也直面问题，从整体看，多数中学能够严格执行教育政策，教学管理规范有序，教师队伍敬业负责，特别是在思政课建设、劳动教育融入等方面亮点突出，但同时也存在共性问题：部分学校课堂教学创新不足，学生自主探究能力培养有待加强；“双减”背景下课后服务特色不够鲜明，与学生需求匹配度需提升；教师专业发展不均衡，部分青年教师教学能力需进一步锤炼。
针对问题,检查组提出明确整改要求：一是建立问题台账，限期整改。 各学校要对照检查清单，制定详细整改方案，明确责任人和完成时限，教育局将对整改情况进行“回头看”，确保问题整改到位。二是聚焦核心素养，深化教学改革。 学校要以新课标为引领，推动课堂教学从“知识传授”向“素养培育”转变，丰富课后服务内容，满足学生多样化发展需求。三是加强队伍建设，提升专业能力。 完善教师培养培训机制，鼓励教师积极参与教研教改，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
以查促建谋发展，砥砺奋进谱新篇
此次专项检查是邢台市教育局加强基础教育过程管理、推动学校内涵发展的重要举措，下一步，市教育局将持续加大对中学教育教学工作的指导与监督力度，常态化开展随机抽查和专项评估，及时总结推广先进经验，破解发展难题，引导各中学坚守育人初心，聚焦质量提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
各受检学校纷纷表示,将以此次检查为契机，认真落实整改要求，进一步优化管理、深化改革、提升质量，努力办好人民满意的中学教育，为邢台教育高质量发展添砖加瓦。
