青少年是国家的未来、民族的希望，中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，法治教育是其成长的“必修课”，近年来，驻马店市始终将中学生法治教育作为推进依法治市、建设平安校园的基础性工程，以“播撒法治种子、守护青春成长”为目标，探索出一条“政府主导、学校主体、社会协同、家庭参与”的法治教育新路径,为全市中学生的健康成长筑牢了法治屏障。
深化认识：筑牢法治教育的“压舱石”
法治教育不是“额外任务”，而是“育人根本”，驻马店市深刻认识到，中学生法治素养的提升，直接关系到社会的和谐稳定与国家的长治久安，为此，市委、市政府将法治教育纳入全市教育事业发展规划，成立由教育、司法、公安、法院等多部门组成的“中学生法治教育工作领导小组”，定期召开联席会议，统筹解决师资、经费、课程等问题。
市教育局联合市司法局印发《驻马店市关于加强中学生法治教育的实施意见》，明确“课时、教材、师资、考核”四到位要求：全市中学每学期开设不少于8节法治教育课，统一使用省编《法治教育读本》，将法治教育纳入学生综合素质评价体系，推动法治教育与德育、心理健康教育、安全教育深度融合，确保法治教育“进课表、进课堂、进头脑”。
创新载体：让法治教育“活”起来
“填鸭式”的法治教育难以走进学生心里，驻马店市立足中学生认知特点，创新教育形式，让法治教育从“静态说教”变为“动态体验”，从“被动接受”变为“主动参与”。
一是“沉浸式”教学强体验，全市120余所中学普遍建立“模拟法庭”活动室，选取贴近学生生活的案例（如校园欺凌、网络诈骗、未成年人保护等），让学生扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，在“庭审”中理解法律程序、明晰权利义务，驻马店市第二初级中学开展的“模拟法庭进校园”活动，已被省教育厅列为“法治教育典型案例”。
二是“身边人”讲法增信任，全面推行“法治副校长”制度，从全市法院、检察院、公安、司法等部门选派优秀干警兼任法治副校长，每月至少到校开展1次法治讲座，仅2023年，全市法治副校长开展讲座800余场，覆盖学生20余万人次，驻马店市人民检察院“法治宣讲团”创作的《校园欺凌，法律对你说》情景剧，通过真实案例改编，在全市巡演50余场，引发学生强烈共鸣。
三是“数字化”平台扩影响，依托“驻马店教育”微信公众号、校园广播站、宣传栏等载体，开设“法治小课堂”“以案释法”专栏，定期推送法律知识、典型案例、法治动漫，市教育局还联合市司法局开发“中学生法治教育线上平台”，包含法律知识闯关、法治知识竞赛、模拟答题等功能，让学生在“玩中学、学中悟”，2023年，全市中学生线上法治知识参与率达98%,平均分较上年提升15分。
协同发力：构建法治教育的“共同体”
中学生法治教育不是学校的“独角戏”，需要家庭、社会、学校协同发力，形成“多位一体”的教育网络。
学校是主阵地，各中学将法治教育融入校园文化建设，通过主题班会、法治手抄报、演讲比赛、法治文艺汇演等形式，营造“学法、懂法、守法、用法”的浓厚氛围，驻马店市第三高级中学每年举办“法治文化节”，通过“法治辩论赛”“法治微电影创作”等活动，让学生在参与中深化对法治的理解。
家庭是重要课堂，市教育局联合市妇联开展“法治家长课堂”，通过线上线下相结合的方式，向家长普及《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等法律知识，引导家长树立“依法育儿”理念，2023年，全市开展“法治家长课堂”200余场，覆盖家长15万人次。
社会是大课堂，整合社会资源，打造“法治教育实践基地”，全市共建立青少年法治教育基地23个，包括市中级人民法院“青少年法治教育中心”、市公安局“禁毒教育基地”、市司法局“法治文化公园”等，组织学生参观学习，直观感受法律的庄严与权威，联合网信、文旅等部门开展“清朗网络空间”“护苗行动”等专项整治,为学生营造健康成长的法治环境。
成效与展望：让法治之光照亮成长之路
经过持续努力，驻马店市中学生法治教育取得显著成效：学生法律意识明显增强，自我保护能力显著提升，校园欺凌、未成年人违法犯罪等案件持续下降，2023年，全市中学涉法涉诉案件较上年减少20%，学生满意度调查显示，对法治教育“满意”和“非常满意”的达95%以上。
但我们也清醒地认识到，法治教育是一项长期工程，仍面临师资专业化水平有待提升、教育形式需进一步创新、区域发展不够均衡等问题，驻马店市将继续深化法治教育改革：加强法治教师培训，组建“专业化法治教育师资库”；开发更具针对性的校本课程，针对不同年龄段学生设计差异化教育内容；推动法治教育与乡村振兴、社区治理等结合，让学生在实践中深化法治认同。
“法者，治之端也。”驻马店市将以“时时放心不下”的责任感，持续播撒法治种子，让法治精神融入中学生的血脉，引导他们在法治阳光下健康成长,成为担当民族复兴大任的时代新人。
