安全,是教育的基石，是成长的底色，对于正处于青春期的中学生而言，他们如初升的朝阳，充满活力却也需警惕成长路上的风雨，日照市港中学始终将安全教育摆在育人工作的突出位置，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，构建起“制度为基、教育为魂、实践为要、协同为翼”的安全教育体系，为港中学子的青春保驾护航。

制度为基：织密校园安全“防护网”

“校园安全无小事，责任重于泰山。”这是日照市港中学全体教职工的共识，学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，制定《校园安全管理细则》《突发事件应急预案》等20余项制度，从校舍安全、消防安全、食品安全到心理健康、防欺凌等，形成“横向到边、纵向到底”的责任网格，每周一的安全例会、每月一次的安全隐患大排查、每学期的安全工作总结，让安全管理常态化、精细化，针对校园周边交通拥堵问题，学校联合交警部门设置“护学岗”，安排教师、家长志愿者引导学生安全过马路；食堂严格执行“明厨亮灶”制度，从食材采购到餐食留样全程监管，确保“舌尖上的安全”，制度的长效运行，为校园安全筑起了第一道坚固防线。

教育为魂：点亮安全意识“引航灯”

“安全知识要入脑入心，不能走过场。”港中学子们在安全教育课上常常听到这样的话，学校将安全教育融入日常教学，开设“安全教育校本课程”，内容涵盖交通法规、消防安全、防溺水、防诈骗、网络安全等，利用班会课、晨会、校园广播等载体，常态化开展安全知识教育，创新教育形式：邀请公安民警、消防员、医生等专业人士进校园，通过“案例讲解+现场演示”的方式，让学生直观感受安全风险；组织“安全知识竞赛”“安全主题手抄报比赛”，让学生在参与中学习；利用校园LED屏、宣传栏、微信公众号等平台，推送安全提示、警示案例，让安全意识“润物细无声”。

针对港城临海的地域特点,学校特别强化“防溺水”教育：每年夏季开展“珍爱生命，远离危险水域”主题教育活动，组织学生观看防溺水警示片，签订《防溺水承诺书》，在校园周边危险水域设置警示标识，并联合社区开展巡查，从源头上杜绝溺水事故。

实践为要：锤炼自救互救“硬本领”

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”港中学子不仅学习安全知识，更在实践中掌握自救互救技能，学校定期组织应急疏散演练：地震演练中，学生们按照“伏地、遮挡、手抓牢”的口令迅速躲到课桌下，随后在教师引导下有序撤离至操场；消防演练中，学生们学习使用灭火器，体验模拟火场逃生，掌握“弯腰捂鼻、低姿前进”的要领；防踩踏演练中，学生们练习“顺人流、不推搡、护头部”的自护动作。

学校还开设“急救技能培训课”，邀请红十字会志愿者讲解心肺复苏、止血包扎等急救知识，让学生们模拟操作，提升应对突发事件的处置能力，初三学生王梓涵在参加演练后说：“以前遇到火灾只知道跑，现在知道要用湿毛巾捂住口鼻，还要弯腰低姿，这些技能真的能救命！”

协同为翼：构建家校社“安全共同体”

学生的安全,需要家庭、学校、社会共同守护，港中学积极构建“家校社”协同育人机制：每学期召开“安全主题家长会”，向家长普及安全知识，提醒家长履行监护责任；通过《致家长的一封信》、班级微信群等渠道，及时发布安全预警信息，形成“家校安全提醒”常态化机制；联合社区、派出所、市场监管等部门，开展校园周边环境整治，排查商铺、摊位的安全隐患，净化校园周边环境。

去年暑假,学校联合日照市海事局开展“海洋安全进校园”活动，学生们登上海事巡逻船，了解海洋安全知识，学习救生设备使用，既增强了安全意识，也加深了对港城文化的认同。

安全教育的成效,写在学生们的成长里：校园里追逐打闹的少了，自觉遵守秩序的多了；遇到突发情况慌乱的少了，沉着应对的多了；对安全隐患漠视的少了，主动防范的多了，这些变化，是港中学安全教育最生动的注脚。

日照市港中学将继续以“学生为本、安全第一”为准则，不断创新安全教育形式，深化安全管理内涵，让安全之光照亮每一位学子的成长之路，让他们在平安、和谐的环境中，绽放青春最美的光彩。