梅州,这座浸润着客家文化底蕴的“世界客都”，不仅是岭南重要的文化名城，更因崇文重教的传统被誉为“文化之乡”，近年来，随着梅州教育事业的蓬勃发展，一批批新建、改扩建的校园拔地而起，它们不仅是教书育人的场所，更成为承载城市记忆、融合地域特色的文化载体，为打造“一校一品”的特色校园，让每一寸空间都充满教育温度与美学张力，现面向全国招募优秀的校园设计人才，共同书写梅州教育空间的新篇章。
招募背景：为何梅州校园设计需要“新力量”？
梅州拥有近千所各级各类学校,从百年名校到新建现代化校园，每一所学校都承载着独特的教育理念与历史脉络，当前，梅州正推进“教育高质量发展”行动，校园建设已从“满足基本功能”向“彰显特色、融合文化、促进成长”升级——我们需要的不仅是“盖房子”，更是通过设计让校园成为“会说话的教育者”：让客家围龙屋的智慧融入校园布局，让自然山水成为课堂的延伸，让每一处空间都激发学生的探索欲与归属感。
此次招聘旨在汇聚兼具专业能力与创新思维的校园设计人才，为梅州校园注入“文化为魂、学生为本、生态为基”的设计理念，打造一批全国知名的“梅州样板校园”。
热招岗位：寻找与校园共鸣的“设计师伙伴”
校园规划设计师（若干）
岗位职责：
- 负责中小学、高校校园总体规划及概念设计，结合教育理念、地域文化与场地条件，打造功能合理、特色鲜明的校园布局；
- 主导校园功能分区（教学区、运动区、生活区、景观区等）流线设计，兼顾安全性、互动性与成长性；
- 配合团队完成规划方案深化,包括指标测算、竖向设计、市政衔接等。
任职要求： - 城乡规划、建筑学、景观设计等相关专业本科及以上学历，3年以上校园规划经验；
- 熟悉中小学、高校设计规范，有客家文化相关项目经验者优先；
- 熟练使用CAD、GIS、SketchUp、Enscape等软件，具备手绘表达能力。
建筑设计师（若干）
岗位职责：
- 负责校园单体建筑设计（教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等），兼顾实用性与美学价值；
- 结合梅州气候特点（如通风、采光、防潮）与客家建筑元素（如围屋、骑楼、天井），打造兼具地域特色与现代功能的校园建筑；
- 与结构、机电等专业协作，把控设计落地效果，优化成本与工期。
任职要求： - 建筑学及相关专业本科及以上学历,3-5年建筑设计经验，有教育类建筑项目案例者优先；
- 熟悉绿色建筑、被动式设计理念，能独立完成方案设计与施工图深化；
- 对教育空间有深刻理解,善于打造“以学生为中心”的学习环境。
景观设计师（若干）
岗位职责：
- 负责校园景观设计,包括庭院、绿化、水景、活动广场等，让自然景观与人文景观有机融合；
- 结合梅州本地植物资源（如梅花、柚树、茶花等），打造“四季有景、寓教于景”的校园生态；
- 设计户外学习空间（如屋顶花园、生态湿地、劳动实践基地），拓展课堂边界。
任职要求： - 景观设计、环境艺术等相关专业本科及以上学历，2年以上景观设计经验；
- 熟悉校园景观设计规范,有生态景观、雨水花园等项目经验者优先；
- 熟练使用Lumion、V-Ray等渲染软件，能直观呈现景观效果。
室内设计师（若干）
岗位职责：
- 负责校园室内空间设计（教室、实验室、图书馆、宿舍、食堂等），注重功能性与舒适度的平衡；
- 结合学生年龄特点与学科需求,打造灵活多变、激发创造力的学习空间（如可移动桌椅、互动墙面、主题教室）；
- 选用环保、耐用、易维护的材料，营造安全、温馨的校园氛围。
任职要求： - 室内设计、环境艺术设计等相关专业本科及以上学历，2年以上公共空间设计经验；
- 有教育类室内项目经验,熟悉中小学、高校室内设计标准；
- 熟悉人体工程学、色彩心理学，善于通过细节提升空间体验。
BIM设计师（若干）
岗位职责：
- 负责校园项目BIM模型搭建与管理,实现设计、施工、运维全生命周期数字化；
- 协助各专业进行碰撞检测、管线综合、工程量统计，优化设计方案；
- 推动BIM技术在校园智慧化管理中的应用（如空间可视化、设备运维系统）。
任职要求： - 建筑工程、BIM相关专业本科及以上学历，2年以上BIM设计经验；
- 熟练使用Revit、Navisworks、Archicad等BIM软件，有教育项目BIM应用案例者优先；
- 具备较强的沟通协调能力,能推动跨专业协作。
我们期待这样的你
- 热爱教育：认同“空间即课程”的理念，愿意为学生的成长设计有温度的环境；
- 扎根文化：了解客家文化，或愿意深入学习并融入地域特色；
- 创新务实：既敢想敢试，又能落地细节，平衡理想与现实；
- 团队协作：善于沟通，乐于分享，能与规划、建筑、景观等多专业协同作战。
加入我们，你将获得
- 有竞争力的回报：行业内有竞争力的薪酬（面议）+ 项目奖金 + 年终分红，五险一金齐全；
- 成长的空间：参与梅州重点校园项目，积累“教育+文化”特色设计经验，提供专业
