在高考志愿填报的语境中，“是否一本”是许多考生和家长衡量高校层次的重要参考，当“杨卅大学”这一名称出现时，不少人会感到陌生：这所大学是否存在？它是否属于“一本”院校？这里可能存在一个常见的名称混淆——“杨卅”很可能是“扬州”的笔误，国内并无公开信息显示存在“杨卅大学”，而“扬州大学”作为江苏省属重点高校，才是大众认知中的“主角”，本文将以“扬州大学”为核心，解答其是否属于“一本”院校，并延伸解读“一本”概念背后的高校分层逻辑。
先明确：我们讨论的是“扬州大学”
从名称规范性和高校命名惯例来看，“杨卅大学”并非国内正规高校名称，中国高校命名通常遵循“地域+层级/类型”的规则（如“XX大学”“XX学院”），且“卅”（sà）意为“三十”，极少用于高校名称，结合地域联想，“杨卅”极大概率是“扬州”的输入错误——扬州大学（Yangzhou University）位于江苏扬州，是一所江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校，也是江苏省属重点综合性大学。
下文将围绕“扬州大学是否是一本”展开分析。
“一本”是什么？概念演变需了解
要判断扬州大学是否“一本”，首先需厘清“一本”的定义及其演变。
“一本”全称“本科第一批次”，是中国高考招生录取批次划分之一，过去，全国多数省份将本科录取分为“提前批”“第一批（一本）”“第二批（二本）”“第三批（三本）”等，一本”通常指办学实力较强、生源质量较好的重点高校或普通本科院校的优势专业。
但2016年起，教育部推动合并录取批次，截至2023年，已有北京、天津、上海、山东、广东等28个省份取消“一本”“二本”划分，实行“本科批次统一招生”（仅保留提前批、本科批、专科批等），这意味着，在多数省份，“一本”已成为历史概念，仅保留其“传统优质本科院校”的标签意义。
讨论“扬州大学是否一本”，需从两个维度看：历史招生批次和当前办学层次。
扬州大学：从“一本招生”到“优质本科”的定位
历史招生批次：长期在“一本”批次招生
在未合并批次的省份（如部分省份的专科批次或特殊类型招生中仍保留“一本”概念），扬州大学长期以来在本科一批次招生，作为江苏省属重点大学，其综合实力、学科建设水平在省内乃至全国均处于中上游，生源质量稳定，因此被纳入“一本”批次是符合其办学定位的。
当前办学层次：相当于“一本”水平的优质本科
在已合并本科批次的省份，扬州大学仍在本科批次招生，且录取分数线远高于本科线，部分热门专业（如临床医学、农学、兽医学、中国语言文学等）甚至接近或超过原“一本”院校的分数线，从教育部对高校的分层来看，扬州大学属于“具有博士授予权的省属重点大学”，是江苏“高水平大学建设高峰计划B类”高校，综合实力在全国高校中位列前100名左右（软科2023年中国大学排名：第79位）。
从学科建设看，扬州大学有8个学科进入ESI全球排名前1%（工程学、化学、农业科学、植物与动物科学、临床医学、材料科学、环境与生态学、生物学），拥有国家级一流本科专业建设点41个（如汉语言文学、数学与应用数学、化学、机械设计制造及其自动化等），这些均表明其办学质量达到了“一本”院校的核心标准。
为什么会有“是否一本”的疑问？
“是否一本”的讨论，本质是考生和家长对“高校质量”的焦虑，在批次合并后，虽然“一本”标签淡化，但社会仍习惯用“一本”“二本”划分高校层次，扬州大学作为一所非“双一流”的省属重点大学，其知名度略低于省内南京大学、东南大学等“双一流”高校，但综合实力超过部分“双一流”学科建设高校，因此常被置于“一本偏上”“优质非双一流”的定位。
需要明确的是：“一本”只是招生批次的划分，高校的真实水平需看学科、师资、科研、就业等综合指标，扬州大学虽未入选“双一流”，但其农学、兽医学等学科历史悠久（起源于1902年的通州师范学校农科），在长三角地区认可度较高，毕业生就业率和就业质量在省属高校中名列前茅。
扬州大学相当于“一本”水平，是优质本科院校
综合来看，扬州大学在历史上属于“一本”招生院校，当前在办学层次、学科实力、生源质量上均相当于“一本”水平，对于考生而言，无论是从传统“一本”的标签，还是从当前高校的实际质量来看，扬州大学都是一所值得报考的优质本科院校。
最后提醒：若“杨卅大学”并非笔误，而是特指某一所名称相近的高校（如民办院校或独立学院），建议通过教育部“阳光高考”平台或学校官网核实办学资质，避免因名称混淆导致信息误差，而对于扬州大学这样的省属重点高校，与其纠结“是否一本”，不如关注其优势学科、专业特色与个人发展规划的匹配度——这才是志愿填报的核心逻辑。
