上海市长宁区教育学院附属中学，教研赋能，筑梦成长的未来学堂

在上海市长宁区这片教育沃土上,有一所始终与教育改革同频共振的学校——上海市长宁区教育学院附属中学（以下简称“长宁教院附中”），作为长宁区教育学院的附属单位，学校自创办以来，便以“依托教研、创新育人”为底色，将学院的前沿教育理念与一线教学实践深度融合，逐步成长为区域内“轻负担、高质量、有特色”的优质初中，成为学生们“成长有温度、发展有力量”的求学殿堂。

教研引领：在专业沃土中扎根生长

长宁教院附中的独特优势,源于其“院办附中”的办学定位，作为长宁区教育学院的“实践基地”，学校深度共享学院的教育资源：教研员常态化驻校指导，参与集体备课、课堂诊断、课题研究，将最前沿的教学理念转化为可操作的课堂实践；学校教师则依托学院的平台，参与区级重点课题、跨校教研联盟，在“研—教—学”一体化中快速成长，学校已形成一支以“市区骨干、学科带头人”为引领、中青年教师为骨干的师资队伍，多人次在市级教学比赛中获奖，多项课题获区级以上立项，这种“教研赋能”的办学模式，让学校始终站在教育改革的前沿，确保教学质量稳居区域前列。

育人为本：在多元发展中点亮个性

“让每个孩子都成为更好的自己”，是长宁教院附中的育人初心，学校坚持“五育并举”，在夯实学科基础的同时，为学生搭建多元化的成长平台。
课程创新是学校的鲜明标签：除了国家课程的高质量实施，学校开发了“生涯规划”“科创启蒙”“人文行走”等特色校本课程。“科创工坊”课程中，学生在教师指导下完成机器人编程、环保装置发明等实践项目，多次在市级科创比赛中获奖；“人文行走”课程则带领学生走出校园，在长宁的历史建筑、红色场馆中触摸城市记忆，培养家国情怀。
活动育人让校园充满活力：校园科技节、艺术节、体育节、读书节贯穿全年，“模拟联合国”“戏剧社”“辩论队”等学生社团百花齐放，2023年，学校辩论队斩获长宁区中学生辩论赛冠军，学生在自主策划、组织、展示中，提升了综合素养与责任意识。
关怀成长是教育的温度：学校关注学生心理健康，开设“阳光小屋”心理咨询室；针对不同学段学生需求，设计“分层作业”和“个性化辅导”，让“轻负担、高质量”落到实处，近年来学生学业水平始终保持优异，毕业生受到市重点高中的一致好评。

文化浸润：在和谐校园中涵养品格

走进长宁教院附中,扑面而来的是“求真、向善、尚美”的校园文化，校园布局精致现代，教学楼、实验室、图书馆、运动场馆一应俱全，每一面墙壁都张贴着学生作品，每一个角落都充满教育气息，学校注重环境育人，打造“书香校园”，图书馆藏书丰富，阅读课常态化开展，让学生在墨香中涵养人文底蕴；推行“班级自治”，让学生参与班级管理，在实践中学会合作与担当。
作为“长宁区文明单位”，学校还积极践行社会责任，组织学生参与社区志愿服务、环保宣传等活动，引导学生在服务他人中提升社会意识，这种“开放、包容、进取”的校园文化，让每个学生都能找到自己的闪光点，成长为有理想、有本领、有担当的新时代青少年。