在赣鄱大地的教育版图中，江西医科大学始终以“医道传承、健康报国”为使命，凭借深厚的办学积淀、强劲的学科实力和卓越的人才培养质量，稳居江西省高等教育“第一方阵”，更以“一本招生”的身份，成为无数怀揣医学梦想的学子心中的向往之地，作为江西省重点建设高校、中西部高校基础能力建设工程高校，江西医科大学的一本招生标签，不仅是对学校办学水平的认可，更是其扎根红土地、服务国家医疗卫生事业的有力见证。

历史底蕴与一本征程：从筚路蓝缕到厚积薄发

江西医科大学的历史，是一部与国家命运同频共振的奋斗史，学校前身是创办于1921年的江西医学专门学校和1949年创建的江西医学院，历经百年风雨，数易其名，数迁其址，始终坚守“立德树人”初心，2005年，江西医学院与江西中医学院合并组建江西中医学院（现江西中医药大学），2013年，经教育部批准，江西医学院（恢复独立建制）更名为江西医科大学，开启了发展的新纪元。

“一本招生”是学校办学实力的重要体现，早在上世纪90年代，江西医学院的部分优势专业便已进入本科一批招生；2013年更名大学后，学校所有本科专业全面纳入一本批次招生，标志着学校整体办学水平迈上新台阶，这一跨越，离不开学校数十年对医学教育的深耕——从早期培养基层实用型医疗人才，到如今构建覆盖本科、硕士、博士、博士后的人才培养体系，江西医科大学用“一本”的标准，严格要求每一个专业、每一门课程、每一位教师,为培养高素质医学人才筑牢根基。

学科实力与师资支撑：一本招生的“硬核”底气

“一本”的背后，是强劲的学科实力和雄厚的师资力量，学校现有临床医学、基础医学、药学、护理学等4个一级学科博士学位授权点，8个硕士学位授权点，拥有临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学等6个ESI全球排名前1%学科，其中临床医学学科进入ESI全球排名前5‰，稳居国内同类院校前列，在教育部第四轮学科评估中，临床医学、基础医学获评B-等级，药学、护理学等学科表现亮眼，形成了以医学为主、多学科协调发展的学科布局。

师资是学科建设的核心，学校现有教职工2000余人，其中高级职称人员800余人，拥有中国工程院院士（双聘）、国家级人才计划入选者、全国优秀教师、长江学者特聘教授等高层次人才50余人，省级教学名师、骨干教师200余人，这些“医学大家”和“教学名师”不仅深耕科研前沿，更坚守教学一线，将临床经验与学术成果融入课堂，为学生传授最前沿的医学知识，学校还建有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心，以及30余所附属医院（其中直属附属医院5所，均为三级甲等医院），为学生提供了“早临床、多临床、反复临床”的实践平台，确保“学医、从医”的能力培养落地生根。

人才培养质量：以“一本”标准，培育“大医精诚”之才

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，是医学教育的根本问题，江西医科大学以“一本”招生为契机，始终将人才培养质量放在首位，构建了“人文素养+医学知识+临床技能”三位一体的培养体系。

在课程设置上，学校注重基础与临床结合、理论与实践融合，开设了《医学导论》《临床技能培训》《医学伦理学》等特色课程，推行“PBL（问题导向学习）”“CBL（案例导向学习）”等教学方法，培养学生独立思考和解决临床问题的能力，学校强化人文教育，通过“医学人文讲堂”“医学生誓言宣誓仪式”等活动，引导学生树立“健康所系，性命相托”的职业信仰。

在培养成效上，学校毕业生以“基础扎实、作风朴实、能力扎实”深受用人单位好评，近年来，本科生考研率保持在30%以上，一大批学子考入北京大学、复旦大学、上海交通大学等知名高校深造；毕业生执业医师资格考试通过率连续多年高于全国平均水平，进入三甲医院就业的比例超过50%，许多人成长为医疗领域的骨干和学科带头人，在抗击新冠肺炎疫情中，学校校友白衣执甲、逆行出征，用行动诠释了“江医人”的责任与担当，更彰显了“一本”院校的育人实力。

科研创新与社会服务：立足江西，辐射全国

作为江西省医学领域的“排头兵”，江西医科大学始终坚持“四个面向”，以科研创新服务国家战略和地方需求，学校建有国家级科研平台2个、省部级科研平台30余个，近年来承担国家级科研项目200余项，其中国家自然科学基金重点项目、科技部重大专项等重大项目10余项，在心脑血管疾病、肿瘤防治、传染病防控等领域取得了一系列标志性成果。

学校科研团队在赣南地区高发鼻咽癌的发病机制研究方面取得突破，为精准防治提供了理论依据；在新冠肺炎疫情防控中，团队快速研发出病毒检测试剂盒，为早期诊断提供了技术支持，学校还与江西省内11个设区市建立校地合作关系，组建了“医学联盟”，通过专家坐诊、远程医疗、人才培养等方式，将优质医疗资源下沉基层，为提升江西省医疗卫生服务水平贡献了“江医力量”。

从1921年的江西医学专门学校到如今的一本医科大学，江西医科大学走过了百年征程，也书写了“医者仁心、教育报国”的精彩篇章。“一本招生”不是终点，而是新的起点，站在新的历史方位，江西医科大学将继续以“双一流”建设为目标，以“一本”标准严格要求自己，不断提升办学水平，培养更多“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的医学人才，为健康中国建设、为江西经济社会高质量发展作出新的更大贡献，对于怀揣医学梦想的学子而言，选择江西医科大学，就是选择了一条以仁心仁术守护生命的道路,一条在医学之路上不断攀登的征程。