在陇南山区腹地，徽县第一中学始终以“立德树人”为根本，以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标，近年来着力打造的“徽县一中学生教育中心”，正成为学生成长的“引航灯塔”、全面发展的“赋能平台”，这里不仅是知识的殿堂，更是心灵的港湾、品格的熔炉,为每一位徽县一中学子的青春远航注入着不竭动力。
锚定育人初心：构建“五育并举”成长坐标系
徽县一中学生教育中心的成立，源于学校对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的深刻思考，中心以“促进学生全面发展、个性成长”为核心，构建了德育为先、智育为基、体育为重、美育熏陶、劳育淬炼的“五育并举”育人体系，让教育回归本真，让成长多元绽放。
在德育层面，中心以“红色铸魂、文化润心”为主线，通过“徽县红色故事宣讲团”“我们的节日”主题教育活动、校园文化节等载体，将社会主义核心价值观融入日常；在智育层面，依托“名师工作室”“学科竞赛基地”，开展分层教学、个性化辅导，助力学生夯实学科基础、培养创新思维；体育与美育并重，通过阳光体育大课间、校园艺术节、非遗文化进校园等活动，让学生在运动中强健体魄，在艺术中涵养心灵；劳育则通过校园实践基地、志愿服务等，让学生在实践中体会劳动价值,培养责任担当。
聚焦成长需求：打造“精准滴灌”支持体系
青春期的学生，既需要知识的浇灌，更需要心灵的陪伴与方向的指引，徽县一中学生教育中心聚焦学生成长中的“痛点”与“需求点”，构建了“学业指导+心理疏导+生涯规划”三维支持体系，为每一位学生提供“私人定制”的成长方案。
学业指导“精准化”：针对不同层次学生，中心组织骨干教师开展“培优补弱”专项辅导，利用课后服务时间开设“学科答疑角”，并通过“智慧校园”平台建立错题本、个性化学习档案，让学习更有针对性。
心理疏导“暖心化”：中心配备专业心理咨询师，开设“心灵驿站”，通过个体咨询、团体辅导、心理剧等形式，帮助学生缓解学业压力、化解成长困惑；每年“5·25心理健康月”开展的“阳光心灵”系列活动，已成为学生心灵的“减压阀”与“加油站”。
生涯规划“前瞻化”：结合新高考改革，中心开设“生涯规划课程”，邀请高校教授、行业精英进校园开展“生涯讲堂”，组织学生走进企业、社区开展职业体验，帮助学生认识自我、规划未来,让升学与职业选择更有方向感。
深耕本土沃土：探索“校地协同”育人新路径
徽县历史悠久、文化底蕴深厚，学生教育中心充分挖掘本土资源，探索“校地协同”育人模式，让教育扎根大地、贴近生活。
中心与徽县革命纪念馆、徽县非遗保护中心共建“研学实践基地”，组织学生开展“重走红军路”“探访非遗技艺”等研学活动，让学生在行走中感悟历史、传承文化；结合乡村振兴战略，开展“乡村观察”社会实践，引导学生走进田间地头、记录乡村变迁，培养家国情怀与社会责任感；中心还联合本地企业设立“学生实践岗”，为学生提供接触社会、锻炼能力的机会,让教育与生活无缝衔接。
凝聚育人合力：构建“家校社”协同育人共同体
学生的成长，离不开家庭、学校、社会的协同发力，徽县一中学生教育中心积极搭建“家校社”沟通桥梁，形成了“目标一致、分工合作、资源共享”的育人合力。
通过“家长学校”“家长开放日”“家校共育座谈会”等形式，中心定期开展家庭教育指导，帮助家长掌握科学育儿方法；建立“班级-年级-学校”三级家长委员会，让家长深度参与学校管理与学生成长；链接社会资源，邀请公安、消防、医疗等部门进校园开展“安全进校园”“健康知识讲座”等活动,为学生健康成长保驾护航。
以教育之光，照亮青春之路
徽县一中学生教育中心的实践，是新时代基础教育改革发展的生动缩影，它以“学生为中心”，以“育人为根本”，在徽县这片教育的沃土上，播撒着希望的种子，培育着未来的栋梁，从这里走出的学子，不仅拥有扎实的学识，更怀揣着家国情怀、健全人格与奋斗精神，徽县一中学生教育中心将继续深耕育人沃土，以更专业的理念、更务实的行动，为每一位学子的青春远航护航，让他们在成长的道路上自信前行,绽放属于自己的光彩！
