作为江门市的核心城区,江海区始终把教育摆在优先发展的战略位置,尤其是中学教育,在“办好人民满意的教育”征程中,以“立德树人”为根本,以“质量提升”为核心,在硬件升级、师资锻造、课程创新等方面深耕细作,为区域发展培育了一批批有理想、有本领、有担当的新时代青少年,勾勒出一幅“学在江海”的生动图景。

理念先行:锚定育人方向,涵养教育生态

江海区中学教育始终坚持以“学生成长”为中心,将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题融入办学全过程,各校立足实际,形成特色鲜明的办学理念:有的以“科技启智、人文铸魂”为抓手,打造“科技+人文”双轮驱动的育人模式;有的以“生本课堂”为载体,倡导“让每个孩子都发光”的教育主张;有的依托侨乡文化底蕴,构建“侨乡文化进校园”特色课程体系,让学生在文化浸润中增强家国情怀。

理念引领下,区域教育生态持续优化,江海区教育局通过“集团化办学”“学区化治理”等举措,推动优质教育资源共建共享,缩小校际差距,让“家门口的好学校”越来越多,近年来,该区先后获评“广东省推进教育现代化先进区”“义务教育优质均衡发展区”,教育公平与质量实现“双提升”。

强师赋能:锻造专业队伍,夯实育人根基

教师是立教之本、兴教之源,江海区始终将师资队伍建设作为“一把手工程”,通过“引育用留”四措并举,打造一支高素质专业化的教师队伍。
引才聚智方面,该区出台人才引进政策,面向全国招聘骨干教师、优秀师范毕业生,充实师资力量;培育提能方面,实施“青蓝工程”“名师工作室”“校长领航工程”,通过校本研修、跟岗学习、课题研究等途径,促进教师专业成长;激励赋能方面,建立师德考核与业务评价并重的机制,设立“江海区优秀教师”“最美教师”等荣誉,让教师安心从教、热心从教。

江海区中学教师队伍中,拥有高级职称教师占比超35%,省市级名教师、名班主任、骨干教师达120余人,形成“骨干教师引领、青年教师崛起、全员共同进步”的良好格局,正是这支有情怀、有能力的教师队伍,成为推动江海中学教育高质量发展的核心动力。

创新提质:深化课程改革,促进学生全面发展

在“双减”政策背景下,江海区中学教育以课程改革为突破口,打破“唯分数论”,构建“五育并举”的课程体系,让教育回归育人本质。
德育为先,各校开展“红色研学”“志愿服务”“主题班会”等活动,引导学生“扣好人生第一粒扣子”;智育固本,推进“生本课堂”改革,鼓励启发式、探究式教学,培养学生核心素养,近年来该区中考成绩连续多年位居全市前列,学科竞赛、科技创新大赛等国家级、省级奖项屡获突破;体育美育劳育并进,开设篮球、足球、书法、绘画、机器人、烹饪等特色课程,保证学生每天一小时体育锻炼,举办校园文化艺术节、科技节、劳动技能大赛,让学生在实践中提升综合素质。

江门市第一中学附属初中以“科技教育”为特色,组建机器人社团、创客实验室,学生在世界机器人大赛、全国青少年科技创新大赛中屡获佳绩;外海中学依托侨乡资源,开设“侨乡文化读本”课程,组织学生走访侨乡遗迹、采访侨眷,让侨乡精神代代相传,这些创新实践,让学习不再是“课本上的知识”,而是“生活中的成长”。

展望未来:迈向优质均衡,共绘教育新蓝图

站在新的发展起点,江海区中学教育将继续以“优质化、特色化、现代化”为目标,重点推进“智慧校园”建设,提升教育信息化水平;深化“集团化办学”,推动城乡教育一体化发展;加强“家校社协同”,构建全员、全过程、全方位育人格局。

从课堂内的创新到课堂外的延伸,从师资队伍的锻造到育人模式的革新,江海区中学教育正以昂扬的姿态,在传承中创新,在创新中发展,为每一位学子的成长搭建广阔舞台,为江海区的未来培育更多栋梁之才,这里,不仅是知识的殿堂,更是梦想启航的地方——学在江海,未来可期。