在立德树人的教育征程中,感恩教育是滋养学生心灵的重要土壤，它如春雨般无声浸润，教会学生读懂父母的养育之恩、师长的教诲之恩、社会的关爱之恩，最终成长为有温度、有担当的新时代青年，近年来，宁晋第一中学以“感恩于心，责任于行”为核心理念，将感恩教育融入校园生活的每一个角落，让感恩的种子在学子心中生根发芽，绽放出生命最美的光彩。
以文化人：让感恩成为校园的“底色”
走进宁晋一中学,感恩的气息扑面而来，教学楼的走廊上，“谁言寸草心，报得三春晖”的诗词标语与“感恩父母，从一句‘我爱你’开始”的温馨提示相映成趣；校园广播站的“感恩之声”栏目，每天播放学生分享的感恩故事与暖心感悟；班级文化墙中，“我的感恩清单”专栏里，密密麻麻记录着学生为父母做的一件件小事——为妈妈洗一次脚、给爸爸捶一次背、向老师说一声“您辛苦了”，这些细节，让感恩不再是抽象的概念，而是触手可及的生活日常。
学校还打造了“感恩长廊”，陈列着学生手绘的感恩主题画作、写给父母和老师的信件，以及师生共同制作的“感恩树”，每一片“树叶”上都写着一个感恩的瞬间：“今天帮老师整理了讲台，老师笑了，我也很开心”“爸爸冒雨送伞，他的肩膀都湿了，我却说了一句‘真烦人’，现在想想真不应该”，漫步其中，仿佛能听到每一颗心灵拔节生长的声音。
以情动人：用活动唤醒感恩的“自觉”
宁晋一中学深知,感恩教育不能停留在“说教”，而要让学生在体验中感悟、在行动中成长，近年来，学校围绕“感恩”主题，设计了一系列沉浸式活动，让情感在互动中自然流淌。
“一封家书寄深情”活动是每年开学季的“重头戏”，在语文老师的指导下，学生放下手机，拿起纸笔，将对父母的思念与感激娓娓道来，高一（3）班的李同学在信中写道：“以前总嫌您唠叨，直到那天看到您鬓角的白发，才明白那都是爱我的模样，以后我会少让您操心，努力成为您的骄傲。”信件寄出后，许多家长打来电话，说“孩子长大了”，还有家长特意到学校，将孩子的信贴在书房最显眼的位置。
“感恩师长，一日体验”活动则让学生角色互换，学生化身“小老师”，体验备课、讲课的辛苦；为班主任整理办公桌、批改作业，感受日复一日的付出，高二（7）班的王同学在体验日记中写道：“原来老师每天要站那么久，嗓子都哑了，还要关注每个同学的情绪，以前上课总走神，以后我一定认真听，不辜负老师的付出。”
学校还组织“感恩社会，志愿服务”活动，学生走进社区养老院、留守儿童之家，为老人打扫房间、陪孩子读书；开展“感恩母校，我为母校添光彩”实践活动，毕业生回到母校分享成长故事，学弟学妹们则以“节约水电、爱护公物”的方式表达感恩，这些活动让学生明白：感恩不仅是情感的回馈，更是责任的担当。
以行践心：让感恩成为成长的“动力”
感恩教育的最终落脚点,是引导学生将感恩之心转化为实际行动，在宁晋一中学，感恩不再是“一次性”的活动，而是融入日常的行为准则。
课堂上,学生专注听讲、积极互动，是对老师辛勤付出的感恩；食堂里，学生自觉排队、珍惜粮食，是对后勤人员劳动的感恩；校园里，学生主动弯腰捡起垃圾、帮助有困难的同学，是对集体生活的感恩，许多家长反映，孩子回家后变了模样：会主动分担家务，会和父母耐心沟通，甚至会在父母疲惫时递上一杯热茶。
更令人欣慰的是,感恩精神在学子中代代相传，去年毕业的张同学，在大学期间发起“感恩母校”公益募捐，为学弟学妹们募集图书和学习用品；现高三学生刘同学，坚持两年资助一名山区儿童，他说：“是学校教会我，感恩不是终点，而是把爱传递下去的起点。”
感恩是一种美德,更是一种力量，宁晋一中学通过文化浸润、情感体验、行动践行，让感恩教育真正走进学生心里，成为他们成长路上的“精神底色”，走在宁晋一中学的校园里，你会看到一张张懂事的笑脸、一个个温暖的瞬间——那是感恩之花绽放的模样，也是教育最美的模样，宁晋一中学将继续深耕感恩教育，让更多学子在爱的滋养下，成长为心中有爱、肩上有责、眼中有光的新
