罗坎的一本答卷，数字背后的小城人才图景

在滇黔交界的乌蒙山腹地,有一个叫罗坎的小镇，它依山傍水，青瓦木楼间藏着烟火气，也藏着无数家庭对“走出大山”的期盼，而“一本大学生”，在罗坎人眼中，从来不只是录取通知书上的一个数字——它是父母望向山外的目光，是孩子书桌前的台灯，是小城与未来对话的桥梁，罗坎到底有几个一本大学生？这个问题背后，藏着罗坎教育的温度，也藏着小城人才流动的密码。

数字里的罗坎：一本大学生的“家底”有多厚？

要回答“罗坎有几个一本大学生”，先得厘清“罗坎”的范畴——是镇域内的户籍人口，还是涵盖周边村落的生源？人们更关心的是“罗坎籍”学生，据罗坎镇中心学校2023年统计数据，近五年来，罗坎籍学生考入一本院校的人数年均约38人，累计超过190人；2023年高考，全镇42名考生达到一本线，较五年前增长72%，创下历史新高。

这个数字放在全国或许不算显眼,但在一个人口约7.2万、以农业为主要产业的小镇，却分量不轻，翻开罗坎一中的校史墙，从2018年到2023年，一本上线学生的名字从“零星几个”到“密密一墙”，背后是家庭、学校、地方三方合力写下的“奋斗注脚”，比如2020届学生王梅，父母是罗坎村的山里农民，她每天步行1小时上学，最终以612分考入云南大学临床医学专业，成为村里第一个考上省外一本的学生，她的母亲说：“以前总觉得山里娃只能种地，现在才知道，书本能铺出一条新路。”

从“零的突破”到“群体涌现”：罗坎的教育密码

罗坎的一本大学生,不是凭空出现的，在罗坎一中老校长李建国的记忆里，2010年前，全镇一年能考上1-2个一本就“算不错了”，转折点发生在2015年：县里推行“城乡教育均衡”政策，罗坎一中引进了12名骨干教师，开设“重点班”，还与昭通市第一中学结对，每周通过远程直播共享优质课程。“以前我们教作文，只能照着课本念；现在跟着市里老师学，知道怎么让学生‘写自己的生活’。”语文老师陈丽说。

家庭教育的觉醒同样关键,在罗坎镇，许多父母虽文化程度不高，却深信“读书改命”，40岁的农民张强，为了供两个孩子读书，常年在外打工，每次回家都会带一本“励志书”：“我跟娃说，爹妈没本事，但你们的书本，爹妈砸锅卖铁也供。”这种“砸锅卖铁也要读书”的共识，让罗坎的孩子们从小就明白：书桌前的每一分钟，都通向山外的世界。

政策的“东风”也吹进了课堂，近年来，国家“高校专项计划”“地方专项计划”向罗坎这样的偏远乡镇倾斜，每年都有10多名学生通过专项计划降分进入一本院校。“以前觉得好大学遥不可及，现在知道，只要努力，山里的娃也能上清华、北大。”2022年考入清华大学的罗坎学生李浩说。

走出大山后，他们去哪儿了？

罗坎的一本大学生,毕业后大多选择“离开”——有人去北京、上海打拼，有人回云南省会昆明扎根，也有人选择回到基层，据罗坎镇社会保障服务中心2023年跟踪调查，近五年罗坎籍一本毕业生中，约35%在省外就业，主要集中在互联网、金融、教育等行业；45%在云南省内，其中昆明占比超80%；剩余20%选择返乡，有的成为乡镇教师，有的考上了基层公务员，有的甚至回乡创业。

2016年毕业于中山大学的陈阳,放弃了广州的工作机会，回到罗坎镇中学教英语。“我当年就是从这间教室走出去的，现在想回来告诉孩子们，山外的世界很大，但家乡永远需要你们。”陈阳的课堂里，总挂着世界地图和罗坎镇的卫星图，“让他们知道，无论走多远，根都在这里。”

也有人在“离开”与“回归”之间徘徊，2020年毕业于四川大学的周敏，目前在成都一家互联网公司工作，但每年都会回罗坎参与“大学生支教团”：“我教孩子们编程，告诉他们，未来的大山，需要用科技点亮。”她说，等攒够了经验，或许会回乡创业，“把外面的技术带回来，让罗坎的特产也能卖到全国。”