在黄河之滨、丝路重镇兰州，有一批承载着城市教育基因、引领区域教育发展的“排头兵”——兰州市教育局直属中学，作为兰州市基础教育的“第一梯队”，这些学校由市教育局直接管理、统筹规划，不仅在办学规模、师资力量、硬件设施上占据优势，更在教育教学改革、特色课程建设、人才培养质量等方面持续发力，成为兰州乃至甘肃教育高质量发展的“标杆”与“样板”。

百年底蕴与时代新声：直属中学的“双重底色”

兰州市教育局直属中学大多拥有深厚的历史积淀，其发展轨迹与兰州城市变迁同频共振，以兰州一中为例，始建于1902年（清光绪二十八年），初名“甘肃文高等学堂”，是西北近代教育的发端之一；兰州三十三中（东方中学）前身为1941年创建的“国立西北师范学校附属中学”，历经八十余载风雨，始终坚守“育人为本”的初心，这些老牌直属中学不仅是历史的见证者，更在新时代主动求变：从传统的“应试教育”转向“素质教育”，从“知识传授”升级为“核心素养培育”，在传承中创新，在守正中开新，形成了“历史底蕴深厚、教育理念前沿”的办学特色。

部分直属中学如兰州外国语学校、兰州第六十一中学（兰州六十一中）等，则凭借鲜明的定位快速崛起，兰州外国语学校作为西北地区首批外国语特色学校，开设英、日、法、俄等多语种课程，培养了一批具有国际视野的人才；兰州六十一中（西北师大附中合作办学）依托高校资源，在科技创新、学科竞赛等领域屡创佳绩，成为直属中学中“后起之秀”的代表。

师资为核，名师为魂：锻造高素质育人队伍

“教育大计，教师为本。”兰州市教育局直属中学始终将师资队伍建设作为核心工程，通过“引才、育才、用才”三措并举，打造了一支结构合理、业务精湛、富有活力的教师队伍，据统计，直属中学专任教师中，硕士及以上学历占比超60%，特级教师、省级以上骨干教师、市级学科带头人占比达35%，远高于全市平均水平。

在“引才”上，直属中学依托政策优势，面向全国引进优秀师范毕业生、经验丰富的骨干教师及学科竞赛金牌教练；在“育才”上，建立“名师工作室”“青蓝工程”“校本教研共同体”等平台，通过“导师带徒”“课题研究”“教学比武”等方式，促进教师专业成长；在“用才”上，推行“竞聘上岗、动态考核”机制，鼓励教师在课程开发、教学改革中大胆探索，兰州一中“数学竞赛教练团队”连续多年指导学生斩获全国奥林匹克竞赛金银牌，兰州外国语学校“多语种教师团队”开发出“沉浸式语言课程体系”，成为学校特色发展的“金字招牌”。

五育并举，特色发展：培养全面发展的时代新人

作为兰州教育改革的“试验田”，直属中学始终坚持“五育并举”，打破“唯分数论”，构建“基础课程+特色课程+实践课程”三位一体的课程体系，让每个学生都能找到适合自己的成长路径。

在德育方面，直属中学将“立德树人”融入教育教学全过程，通过“红色研学”“主题班会”“志愿服务”等活动，厚植学生家国情怀，兰州三十三中“红色文化进校园”活动被教育部评为“德育典型案例”，兰州二中“生涯规划课程”帮助学生明确发展方向，实现“精准成长”。

在智育方面，直属中学聚焦核心素养，深化课堂改革，推行“情境教学”“项目式学习”“分层教学”等模式，提升学生思维能力与创新意识，近年来，直属中学高考一本率、本科率稳居全市前列，清北录取人数占全市半数以上，学科竞赛成绩更是领跑全省：2023年，兰州一中学生在全国中学生物理竞赛中斩获3枚金牌，兰州外国语学校学生在全国中学生外语素养大赛中包揽省级一等奖前3名。

在体育、美育、劳动教育方面，直属中学同样成果丰硕，兰州四中“篮球传统项目”培养出多名国家一级运动员，兰州二十七中“美术特色教育”学生作品多次入选全国青少年美术展，兰州五十八中“劳动教育实践基地”成为全市“五育融合”的示范点。

辐射引领，责任担当：推动区域教育优质均衡发展

作为直属中学，不仅要“办好自己”，更要“带动一片”，兰州市教育局直属中学充分发挥资源优势，通过“集团化办学”“城乡结对”“名师送教”等方式，将先进的教育理念、教学方法辐射到薄弱学校和区县学校，推动区域教育优质均衡发展。

兰州一中与兰州新区部分中学组建“教育集团”，输出管理团队和师资力量，帮助新区学校快速提升教学质量；兰州外国语学校与榆中县多所中学开展“结对帮扶”，定期派遣外语教师送教下乡，共享优质语言教育资源；兰州三十三中“名师工作室”每年承担市级以上教师培训项目20余次，培训教师超1000人次，直属中学还主动承担“教育扶贫”“特殊教育”等社会责任，为兰州教育公平注入“温暖力量”。

在黄河之滨书写教育新篇

从百年学府到现代名校，从传统教学到创新实践，兰州市教育局直属中学始终站在兰州教育发展的潮头，它们不仅是兰州教育的“窗口”和“名片”，更是千万兰州学子成长的“摇篮”与“灯塔”，面向未来，直属中学将继续以“办好人民满意的教育”为目标，在深化教育改革、推进素质教育、培养创新人才的道路上勇毅前行，为兰州打造“教育强市”、为甘肃教育高质量发展贡献更多“直属力量”。