在鄂州这座滨江古城，有一所始终扎根职业教育沃土、以“育幼师、兴幼教”为己任的学校——鄂州职业高中，其学前教育专业作为学校的“王牌专业”，多年来始终以“培养有爱心、有耐心、有技能的幼教人才”为核心，既回应了社会对学前教育的迫切需求，也为无数怀揣“童心梦”的学子铺就了成长成才之路。
锚定需求：立足地方，培养“适销对路”幼教人才
随着“三孩政策”全面放开及社会对早期教育重视程度的提升，鄂州及周边地区幼儿园数量激增，对高素质幼儿教师的缺口日益扩大，鄂州职业高中敏锐捕捉这一趋势，早在上世纪90年代便开设学前教育专业，并始终以“服务地方、对接产业”为导向，动态调整人才培养方案。
学校深入调研鄂州各级幼儿园的用人需求，将培养目标细化为“一专多能”复合型人才：既要掌握幼儿心理学、教育学等专业理论知识，又要具备弹唱、舞蹈、手工、教学设计等实践技能，更要拥有爱心、耐心、责任心等职业素养，近年来，学校还新增了幼儿行为观察与引导、幼儿园环境创设、特色课程开发等前沿课程,确保学生毕业后能快速适应幼儿园教学一线需求。
厚植根基：双师引领，打造“理论+实践”过硬师资
“学高为师，身正为范”——鄂州职业高中深知，优秀的幼教教师队伍是专业发展的核心，学校学前教育专业现有教师28人，双师型”教师占比达85%，15名教师具备幼儿园一线教学经验，3名教师曾获“湖北省优秀教师”“鄂州学科带头人”等称号。
课堂上，教师们将理论与实践深度融合：用案例教学解析幼儿行为背后的心理逻辑，用情景模拟训练课堂突发状况处理能力，用项目式学习引导学生设计幼儿园主题活动课，课后，教师们组建“技能工作坊”，手把手指导学生练习钢琴弹唱、儿童舞编排、玩教具制作，帮助学生夯实专业基础，学校还定期邀请鄂州实验幼儿园、蓝天幼儿园等知名园长、骨干教师来校讲座，分享一线教学经验,让学生提前感知职场生态。
实践赋能：校企协同，搭建“岗课赛证”育人平台
职业教育的生命力在于实践，鄂州职业高中学前教育专业打破“课堂围墙”，构建了“校内实训+园所实习+技能竞赛”三位一体的实践体系。
校内，学校投入300余万元建成“学前教育实训中心”，设有多媒体模拟教室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐教室、手工创意工坊等8个专业实训室，配备钢琴、数码钢琴、幼儿仿真模型等设备200余台，为学生提供“沉浸式”演练环境，校外，与鄂州市12家优质幼儿园建立“校企合作关系”，签订“订单式培养”协议，学生从第三学期开始进入园所实习，参与幼儿一日活动组织、家园沟通、节日活动策划等工作，实现“学习即工作、毕业即就业”。
学校以赛促学，定期举办“学前教育技能大赛”，设置故事讲述、儿歌弹唱、舞蹈创编、教学设计等竞赛项目，选拔优秀选手参加湖北省职业院校技能大赛，近三年，学生累计获省级奖项12项、市级奖项28项，其中2023年学生团队在“学前教育专业技能赛项”中斩获省一等奖，学校还推行“1+X证书”制度，鼓励学生考取保育员、育婴师、幼儿教师资格证等职业证书,提升就业竞争力。
桃李芬芳：以梦为马，书写幼教人生精彩篇章
“教育是静待花开的艺术。”鄂州职业高中学前教育专业毕业生以“专业扎实、爱心饱满”深受用人单位好评，就业率连续10年保持在98%以上，多数学生已成为鄂州及周边地区幼儿园的骨干教师或管理人才。
2015届毕业生李萌，如今是鄂州某公办幼儿园的“明星教师”，她设计的“自然教育”课程获市级一等奖，她常说：“在学校练就的技能和爱心，是我最宝贵的财富。”2018届毕业生王浩，毕业后自主创办“童心童趣”幼儿园，从3间教室发展到拥有200余名幼儿的连锁园，他感慨：“学校的‘订单式培养’让我提前积累了经验，创业路上少走了很多弯路。”还有许多毕业生选择继续深造，考入武汉音乐学院、湖北幼儿师范高等专科学校等高校,在幼教领域不断攀登。
展望未来：守正创新，擦亮学前教育特色品牌
站在新的发展起点，鄂州职业高中学前教育专业将继续深化产教融合，计划与鄂州高校合作开展“3+2”中高职贯通培养，探索“幼教+人工智能”“幼教+艺术疗愈”等特色方向，培养适应未来学前教育发展需求的创新型人才，学校将进一步加强师资队伍建设，引进行业领军人才，打造省级高水平专业群，为鄂州乃至湖北省学前教育事业发展贡献更多“职教力量”。
从课堂到职场，从校园到幼儿园，鄂州职业高中学前教育专业始终以匠心守护童心，以责任培育未来，每一颗热爱幼教的心都能找到方向，每一双稚嫩的翅膀都能积蓄力量，这所滨江古城的职教名校，将继续书写“幼有优育”的生动篇章,让更多孩子在爱的阳光下茁壮成长。
