大荔智慧校园2024年度招聘启事，共筑教育新未来，期待你的加入！

随着教育信息化的深入推进,大荔县智慧校园建设已进入关键发展阶段，为打造“数字赋能、智能引领、融合创新”的现代化教育体系，现面向社会公开招聘一批技术、教育、运营领域的优秀人才，共同推动大荔智慧校园从“数字化”向“智能化”跨越，让科技真正服务于教育高质量发展，以下是本次招聘的具体信息：

招聘岗位及职责

本次招聘涵盖技术研发、教育应用、运营支持三大类岗位，具体如下：

软件开发工程师（教育方向）
- 职责：负责智慧校园平台（如教学管理系统、校园APP、数据分析系统）的功能开发、迭代优化；对接教育部门数据标准，确保系统兼容性与安全性；参与需求调研，提供技术解决方案。
- 要求：本科及以上学历，计算机、软件工程等相关专业；熟悉Java/Python/前端开发语言，有教育类软件开发经验者优先；具备独立编码和问题解决能力。
系统运维工程师
- 职责：负责智慧校园硬件设备（服务器、网络设备、智能终端）的日常运维、故障排查与性能优化；保障系统7×24小时稳定运行，制定应急预案；定期进行数据备份与安全加固。
- 要求：本科及以上学历，网络工程、信息技术等相关专业；熟悉Linux/Windows系统，掌握虚拟化、云计算技术（如VMware、阿里云）；有校园或企业级运维经验者优先。
AI算法工程师（教育场景）
- 职责：研究教育场景下的AI应用（如学习行为分析、智能组卷、个性化推荐），开发相关算法模型；参与数据标注与模型训练，优化算法准确率；跟进AI技术前沿，推动产品智能化升级。
- 要求：硕士及以上学历，人工智能、数据科学、数学等相关专业；熟悉TensorFlow/PyTorch等框架，有自然语言处理或计算机视觉项目经验；对教育行业有浓厚兴趣者优先。

教育产品经理
- 职责：调研师生需求，设计智慧校园产品功能方案（如在线课堂、学业评价、家校互动模块）；协调研发、测试、运营团队推进产品落地；跟踪产品数据，持续优化用户体验。
- 要求：本科及以上学历，教育技术、教育学、心理学等相关专业；有教育类产品设计或项目管理经验者优先；具备跨部门沟通能力，能准确把握教育场景痛点。
教学设计师（智慧教育方向）
- 职责：结合智慧校园平台，设计线上线下融合的教学方案（如混合式课程、虚拟实验课）；培训教师使用智能教学工具，推动信息技术与学科教学深度融合；收集教学反馈，优化教学资源。
- 要求：本科及以上学历，师范类学科或教育技术专业；有中小学教学经验或教育信息化培训经验者优先；熟悉教学设计模型（如ADDIE），具备课程开发能力。

校园运营专员
- 职责：负责智慧校园平台在试点学校的推广与落地，组织师生培训与使用指导；收集用户反馈，协调解决平台使用问题；策划校园数字化活动（如智能教学竞赛、数据应用案例评选）。
- 要求：本科及以上学历，教育管理、市场营销等相关专业；沟通能力强，有校园活动策划或客户运营经验者优先；熟悉大荔县教育体系者更佳。
数据分析师（教育方向）
- 职责：采集、清洗校园教学、管理、行为数据，构建数据模型；分析学生学习成效、教学资源使用效率等数据，形成可视化报告；为教育决策提供数据支持，推动精准教学与管理。
- 要求：本科及以上学历，统计学、数据科学、教育学等相关专业；熟练使用Excel、SQL、Python（Pandas/Matplotlib），有数据分析项目经验者优先；了解教育评价体系者更佳。

通用要求：
- 政治立场坚定,热爱教育事业，认同“科技赋能教育”的理念；
- 具备良好的沟通能力、团队协作精神和抗压能力；
- 学习能力强,能快速适应教育信息化领域的技术与业务变化；
- 年龄一般不超过35岁,特别优秀者可适当放宽。
专项要求：各岗位具体要求详见上述“岗位职责”，需同时满足学历、专业、技能等条件。