潮州市教育局，引领小学中学教育高质量发展，筑牢育人根基

潮州,这座以“中国瓷都”“潮州菜之乡”闻名的历史文化名城，不仅承载着千年文脉，更在新时代的教育浪潮中书写着育人答卷，作为全市基础教育的主导者，潮州市教育局始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，聚焦小学、中学两个关键学段，统筹规划、精准施策，推动基础教育从“基本均衡”向“优质均衡”跨越，为潮州学子的成长筑牢根基、引航未来。

小学教育：夯实根基，让成长“有温度”

小学阶段是人生的“启蒙期”，潮州市教育局以“习惯养成、兴趣激发、素养奠基”为核心，着力构建“轻负高质”的小学教育生态。

在课程改革上,教育局严格落实“双减”政策，指导小学优化课程结构，将潮州非遗文化（如潮剧、木雕、陶瓷）融入校本课程，让“潮味文化”走进课堂，既传承地方文脉，又培养学生的家国情怀，推进“幼小科学衔接”，通过联合教研、小学入学适应教育，帮助儿童从幼儿园到小学的“软着陆”，解决“坡度”问题。

师资队伍建设是小学教育的“生命线”，教育局实施“小学教师能力提升计划”，通过“青蓝工程”“名师工作室”“城乡教师轮岗”等机制，推动优质师资向农村学校、薄弱学校流动，近三年，全市小学教师参与国家级培训超500人次，省级课题立项数量年均增长20%，教师专业素养显著提升。

教育局还聚焦“五育融合”，在全市小学推广“阳光体育一小时”“艺术实践工作坊”“劳动教育清单”，让学生在运动中强健体魄，在艺术中涵养心灵，在劳动中学会担当，潮州小学教育已从“知识灌输”转向“素养培育”，孩子们在充满爱的环境中，迈出人生坚实的第一步。

中学教育：提质增效，让成长“有高度”

中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，潮州市教育局以“立德树人、多元发展、能力提升”为导向，推动中学教育向“特色化、优质化”迈进。

在初中教育阶段,教育局着力推进“强校提质”工程，通过“集团化办学”“城乡教育共同体”等模式，缩小校际差距，针对农村初中薄弱学科，开展“精准帮扶”教研活动，组织城区骨干教师送教下乡，三年内实现农村初中中考平均分提升15个百分点，加强初中生涯规划教育，开设“生涯指导课”，帮助学生认识自我、规划未来，避免“盲目分流”。

高中教育则聚焦“多样化发展”，鼓励学校打造特色品牌，潮州金山中学依托“百年名校”底蕴，发展科技创新特色，建成省级 STEM 教育基地，学生在全国青少年科技创新大赛中屡获佳绩；潮州华侨中学以“侨文化”为特色，开设侨乡历史课程，组织学生寻访侨乡足迹，培养“根的意识”，教育局深化高考综合改革，推进“选课走班”教学，加强学生综合素质评价，让每个学生都能找到适合自己的成长路径。

心理健康教育是中学教育的“安全网”，教育局在全市中学建立“心理辅导室”，配备专职心理教师，开设“心灵驿站”热线，定期开展心理健康普查和团体辅导，帮助学生缓解学业压力、健康成长，2023年，全市中学学生心理健康测评优良率达92%，较上年提升5个百分点。